第八课　中国人 中国梦（含二课时）【高效实用教案】-【精彩课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册新课标大单元教学设计+必备知识梳理（统编版）

第八课 中国人 中国梦 课标要求： 1．理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。（革命传统教育） 2．了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。（革命传统教育） 3．了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，理解中国发展的历史方位。（国情教育） 4．知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。（国情教育） 5．以实现中华民族伟大复兴为己任，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。（国情教育） 第一框 我们的梦想 教学目标： （一）政治认同： 1．理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 2．知道党的百年奋斗重大成就，领悟伟大建党精神的内涵，自觉坚持中国共产党的领导。 3．了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程。 4．知道习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中国文化和中国精神的时代精华。 （二）责任意识： 1．有主人翁意识，关心国家建设。 2．有担当精神，能够积极投身全面建成社全主义现代化强国的第二个百年目标的新征程中，以实际行动为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 教学重点： 中国梦的基本内涵、“第二个一百年”奋斗目标。 教学难点： 树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识。 教学建议： 教法：讲授法、情境探究法。 学法：自主学习法、合作探究法。 教学过程： 一、创设情景，导入新课 多媒体播放歌曲《中国梦》。 教师导入：你知道什么是中国梦吗？我们个人的梦想与中国梦是什么关系？带着问题让我们一起进入《我们的梦想》的学习。 二、师生互动，探究新知 （一）民族复兴梦 1．材料展示： 习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话中指出，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9 899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣！ 思考：根据上述材料，谈谈你的看法。 小结：①千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。②实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 教师讲述：经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 2．活动（探究与分享P107）： 思考：你同意这些说法吗？你是如何理解中国梦的？ 提示：学生根据老师的讲解回答。 小结：①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 （二）新时代 新征程 1．活动（探究与分享P108）： 思考：参观成就展，你最大的感受是什么？请写下你的留言。 小结：①改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。②经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 2．材料展示： 2022年里我们创造出了无数的辉煌。例如： 航天领域——神舟十四号、十五号载人飞船成功发射。 军事方面——我国第三艘航空母舰福建舰入列。 医疗保障方面——全国基本医疗保险参保率稳定在95%以上。 解决民生问题方面——城镇新增就业1 206万人。 国际影响力——2022年北京冬奥会、2022服贸会。 思考：（1）新时代，新思想是什么？ （2）进入新时代，意味着什么？ 提示：（1）习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）①意味着近代以来久经磨难