【依据2023年秋最新版教材制作】必修二《经济与社会》知识清单-【口袋书】2024年高考政治一轮复习知识清单（新高考通用）

《经济与社会》知识清单目录 第一单元：基本经济制度与经济体制 第一课：我国基本经济制度 1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展 5 1.2坚持“两个毫不动摇” 8 第二课：我国的社会主义市场经济体制 2.1使市场在资源配置中起决定性作用 14 2.2框更好发挥政府作用 16 第二单元 经济发展与社会进步 第三课：我国的经济发展 3.1坚持新发展理念 21 3.2推动高质量发展 23 第四课：我国的个人收入分配 与社会保障 4.1我国的个人收入分配 28 4.2我国的社会保障 31 综合探究 综合探究一：完善社会主义市场经济体制 34 综合探究二：践行社会责任 促进社会进步 36 必修二《经济与社会》知识清单 【经济与社会的核心问题】 1.要解决问题是 —资源的有限性与人的需要的无限性矛盾亦即供给与需求的矛盾（解决方式——让市场调节更有效、让宏观调控更有力、让微观主体更有活力）； 新时代的主要矛盾是发展不平衡、不充分与人民对美好生活需要的矛盾（解决方式——实现高质量发展、用中国式现代化推动中华民族的伟大复兴，为此需要三个制度支撑----所有制结构、分配制度、市场经济体制，三条实现路径----新发展理念、新发展格局、现代化的经济体系） 党中央对当前经济发展研判：强调“稳字当头、稳中求进”“需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力得到缓解”，但“内生动力还不强，需求仍然不足”。 中央对策： ①加快建设现代化产业体系（三大关键： 科技自立自强、新能源汽车、人工智能；）②扩大需求重点：文化旅游等服务消费，以及民间投资； ③坚持“两个毫不动摇”： 帮助企业恢复元气（民营企业）、鼓励头部平台企业探索创新； ④深化改革开放： 落实党和国家机构改革方案，吸引外商投资放在更加重要的位置；⑤防范化解风险：金融、房地产、地方政府债务、 新冠疫情防控； ⑥切实保障和改善民生：强化就业优先导向， 大兴调查研究。 2.如何解决： ①坚持和完善以公有制为主体多种所有制经济共同发展基本经济制度，巩固和发展公有制主体地位，鼓励、支持、引导非公经济发展。（保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。） ②坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的基本经济制度。完善社会保障制度、搞好社会公平，激发居民消费潜力。 ③坚持和完善社会主义市场经济体制（市场调节更有效、宏观调控更有力、微观主体更有活力）； ④实施积极财政政策和稳健货币政策。解决好企业尤其小微企业的融资问题，积极发挥财政作用（优化营商环境） ⑤落实新发展理念（尤其要实施创新驱动发展战略），构建现代化的经济体系（大力发展实体经济、乡村振兴、区域经济协调发展），推动经济高质量发展；（创新成为第一动力、协调成为内生动力、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的） ⑥构建国内大循环为主体、国际国内双循环相互促进的新格局，紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线，注重需求侧管理，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，以更好地满足人民对美好生活的需要；（重在畅通国内大循环，重在突破供给约束堵点，重在打通生产、分配、流通、消费各环节。要提升制造业核心竞争力，启动一批产业基础再造工程项目，激发涌现一大批“专精特新”企业。加快形成内外联通、安全高效的物流网络。加快数字化改造，促进传统产业升级。） ⑦建设现代化的经济体系：第一，建设创新引领、协同发展的产业体系,大力发展实体经济，深化供给侧结构性改革（把发展经济的着力点放在实体经济上筑牢现代化经济体系的根基，）第二，建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。实施乡村振兴战略和区域协调发展战略。 ⑧建设更高水平开放型经济新体制，转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。实行高水平的贸易和投资自由便利化政策，发展更高层次的开放型经济。 3.重点考点 高质量发展一系列举措； 新发展理念具体内涵； 生产与消费的辩证关系(生产决定消费，发挥消费对生产发展的基础性作用)； 非公经济的重要性； 企业的经营与发展； 如何搞好社会公平、实现共同富裕（巩固脱贫攻坚结果）； 财政货币的作用； 市场调节与宏观调控； 第一单元 生产资料所有制与经济制度 第一课 我国的生产资料所有制 第一框 公有制为主体多种所有制经济共同发展 【知识整合】 1个原因：坚持公有制为主体地位的原因 1个最主要实现形式：国有企业是国有经济最主要的实现形式 1个作用：非公有制经济的作用 1个意义：多种所有制经济共同发展的意义 2个体现：公有制的主体地位的体现、国有经济主导作用的体现 5个地位：生产资料所有制、我国的生产资料所有制、公有制经济、国有经济、非公有制经济地位 一、公有制主体地位及其