第10课《爬山虎的脚》（第一课时）（学习任务单）-【上好课】四年级语文上册同步高效课堂系列（ 统编版）

学科网 同步精品上好课系列 TONG BU JING PINSHANG HAO KEXLE 第10课 爬山虎的脚 第一课时 学习任务单 学习任务一：朗读课文，自主预习 1.有感情地朗读课文，圈面课文中的生字词。 2.本文的作者是 原名叶绍钧。江苏苏州人.我国现代著名作家、教育家、出版家.是现代童 话创作的重要笑基人。主要作品：童话《》.长篇小说《倪焕之》。 3课文共有个自然段，写的是作者通过长期细致的观察.了解到生长的位置、 的特点以及 它是怎样往上爬的。 4观察爬山虎.看看它的叶子、它的脚有什么特点。 5.读一读下面的词语。注意加点字的读音。 爬山虎操场叶柄蜗牛弯曲枯萎占满嫩绿 顺序重叠缝隙嫩茎瞧见坚固 学习任务二：整体感知，理清层次 6.每个自然段分别写了爬山虎的什么？想想可以把哪些自然段合并在一起？ 7.课文从 的分为三个方面来介绍爬山虎的。 学习任务三：品读描写叶子的语句，感受作者连续细致的观察 8.默读第2自然段，说一说.作者都关注了爬山虎叶子的哪些方面？ 颜色变化： 生长速度： 空间分布： 9.从哪些地方可以看出作者对爬山虎进行了细致的观察？ 学科网 同步精品上好课系列口 TONG BU JING PINSHANG HAO KEXLE 参考答案： 2.叶圣陶 《稻草人》 3.5爬山虎叶子的特点 6.第一自然段写爬山虎的生长的位置。 第二自然段写爬山虎叶子的特点。 第三自然段写爬山虎脚的位置和样子。 第四自然段写爬山虎是怎么往上爬的。 第五自然段写爬山虎的脚与墙的关系。 第三、四、五自然段都是写爬山虎的脚，所以可以合并在一起，课文一共分为三个部分。 7.爬山虎生长的位置、叶子的特点、山虎的脚及爬山虎是怎样往上爬的 8颜色变化：嫩红一一嫩绿一一绿得那么新鲜 生长速度：快 空间分布：铺得均匀，没有重叠起来的.也不留一点儿空隙。 9.示例：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的. 也不留一点儿空隙。