第一单元阅读拓展训练-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

命学科网 李种网票制，让序司更宿易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第一单元阅读拓展训练-2023-2024学年语文六年级上册 班级： 姓名： 建议时间：30分钟 一、阅读课内语段，完成练习。 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十 里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不 错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一 些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河！ 牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一 阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳， 群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远 客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。 静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘， 看见了几座蒙古包。 1.用“”画出语段中的一处比喻句。(2分) 2.画横线的句子中“洒脱”的意思是()(2分) A.清新脱俗。 B.利落，利索。 C.(言谈、举止、风格)自然：不拘束。 D.摆脱开。 3.根据要求选择恰当的选项填入括号中。（填序号）(6分) 说明草原很辽阔的句子是( ),说明牧民骑马速度快的句子是( 说明牧民们热情好客的句子是()。 A.这是主人来到几十里外欢迎远客。 B.一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。 C.初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小 鸟。 D.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。 4.到了蒙古包后，主人会对“我们”说些什么？他们会做些什么呢？发挥想象， 根据提示补全下列文段。(4分) “我们”到了蒙古包后，主人微笑着说：“ ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 可学科回 字种网票剑，让序司更密易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 ”说完，主人端出了 来招待 “我们”。 二、阅读下列材料，完成练习。 【材料一】沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。 沙源来自沙漠、乱垦滥伐或过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及 一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旅风 刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了 起来，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降水等 天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察 发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力，人为破坏的植被和风化的地表及 松散、干燥的土层等沙源是造成沙尘暴的罪魁祸首，沙尘暴是伴随人类活动造成 的生态平衡的破坏而产生的。 【材料二】 沙尘暴天气携带的大量沙尘蔽日遮光，造成太阳辐射 减少，几小时到十几个小时恶劣的能见度，容易使人精神 状状 不振，工作学习效率降低。 沙尘暴天气经常影响交通安全，造成飞机不能正常起 飞或降落，使汽车、火车车厢玻璃破损、停运或脱轨。较 元元 低的能见度使驾驶人员视线受到一定影响，容易引发交通 事故。 当人暴露于沙尘暴天气中时，含有各种有 毒有害物质的尘土可透过层层防护进入到 口、鼻、眼、耳中。这些含有大量有害物质 、才才 的尘土若得不到及时清理，将对人体器官造 成损害，引发各种疾病。 1.阅读材料一，完成思维导图。(3分)》 原创精 可学科网 李种网票创，让序司更宿易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 造成沙尘暴的罪魁祸首 2.根据材料一中的信息，下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.从沙尘暴的形成来看，它与大风、降雨的主要区别在于有没有沙源 B.违规操作、缺乏维护掩盖措施的施工场地也是沙源的来源之一 C.沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的 D.沙漠是沙源的最重要来源 3.请根据材料二的相关信息，分条概括出沙尘暴对我们日常生活的影响。(3分) 4.根据两则材料，请联系生活经验，为沙尘暴天气避险提几条合理的建议。（至 少三条)(3分) 三、阅读短文，完成练习。 香甜莫过槐花饼 故乡的槐树极多，一簇一簇的，一片一片的，弥漫了村庄四野。槐花开放的 时节，远远地，阵阵香气扑鼻而来，小村就浸在槐花的清香里。 每当这时候，母亲就在长竿一头绑住一个小铁钩，钩住一束槐花，一拧，很 清脆的一声响，那束槐花就落在我篮子里了。很快，小篮子就装不下了。我便从 中挑选那开得茂盛的、齐整的几束，盘成辫子，缠在脖子上。哪怕被浓郁的香气 熏得头疼，每年我还是乐此不疲。 母亲先把那些新鲜的槐花小心地捋（ǚ）下来，在清水中洗净，再用笊(zhào) 篱捞出来，平铺在木板上晾于，