内容正文:
第二课 学习新天地
2.2享受学习
学习目标:
1.通过阅读教材和参与小组辩论活动,能够准确说出学习的滋味有哪些
2.通过参与探究活动,能够分享并运用正确的学习方法,提高学习的能力;树立正确的学习观,坚定学习的信心
【阅读教材 构建体系】
请同学们自主学习课本P20-24内容,时间5分钟。
1.完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
2.根据要求阅读教材,构建思维导图,提炼出本框题主要观点并总结答案。
1.
1.★ 学习的滋味有哪些?
2.★★★怎样学会学习?
目标导学一:体味学习
探究一 学习中的快乐
辩一辩:学习中的苦与乐
思考:同学们分小组讨
论,你赞同哪种观点?
说说你的理由吧。
学习中有快乐
学习中有辛苦
VS
对某方面知识有强烈兴趣
找到志趣相投的同伴
自己解决某个问题
发现自己的潜能
学习中有快乐
家长要求高
学习内容难
学习时间长
作业负担大
学习中有辛苦
1、学习的滋味有哪些?(如何理解学习是苦乐交织的)
(课本P20-21)
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
笔记落实:
目标导学二:学会学习
欢乐加倍!双胞胎兄弟高考同获688分
家长分享教育“秘诀”:兴趣、习惯、陪伴 优质家庭教育的六字诀
思考:分享完双胞胎的欢乐后,想一想我们该如何学习?
探究:如何学会学习
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
据父亲申斌介绍,兄弟俩刚开始读小学时,申斌便已开始重视对他们学习兴趣的培养。“当他们提出问题时,作为家长,一定要认真回答,这样能够让他们对知识产生兴趣。”申斌强调,兴趣是最好的老师,只有对各学科保持兴趣,学习起来才会充满动力。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。---孔子
思考:结合父亲申斌的介绍以及孔子的话。提示我们学会学习首先要怎么做?
探究:如何学会学习
探究 如何学会学习
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
思考:该名言说明了什么?
能考出688的高分,有没有独属于学霸的高分秘籍呢?申致挠了挠脑袋,笑着说:“没有别的诀窍,如果一定要有的话,那就是跟着学校和老师的节奏按部就班地完成每天的学习任务。”在学习上,兄弟两会互帮互助,遇到难题一起讨论,你追我赶,一起进步。
“工欲善其事,必先利其器”。
译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。
探究 如何学会学习
申斌一直注意培养兄弟俩的自学习惯。小学期间,他每学期都给兄弟俩发一本奥数书,让他们自己布置任务,自己讨论答案。值得一提的是,申斌也会以身作则,陪着兄弟俩一起学习奥数。兄弟俩在学习过程中遇到了困难,父子三人便可以“围炉夜谈”,共同寻找答案。
思考:材料中兄弟俩采用什么方式学习,你喜欢哪种学习方式?
自主学习
合作学习
提示:两兄弟采用合作学习的方式学习。学习方式有多种,常见的有自主学习、合作学习。
(3)学会学习,还要善于运用不同的学习方式,
如何学会学习?(重点)
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
1
2
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学会学习,需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
学会学习,还要善于运用不同的学习方式,可以与同伴互相帮助,合作学习,也可以带着问题,自主学习。
笔记落实:
课堂小结
1.学习中的滋味有哪些?
2.怎样学会学习?
享受学习
学习中有快乐
学习中有辛苦
总结
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
学会学习,需要掌握科学的学习方法
学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式
随堂检测
著名数学家陈省身先生在93岁生日时,公布了他的最新研究成果。他认为自己每天都在感受着最美的学问。这启示我们( )
①学习是一件苦差事
②学习过程带给我们美妙的享受
③学习数学需要方法
④学习没有终点,人要不断学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
3、有人说:“学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。”这句话启示我们( )
A.学习没有任何的快乐
B.学习是苦乐交织的
C.学习中的苦大于乐
D.学习是充满痛苦的
B
4.因为热爱,所以坚持。今年已经70岁的徐安玲从中央美院中国画专业顺利毕业还获得双学士学位,从小喜爱国画的徐安玲坚持自己的兴趣,付出常人难以想象的辛苦,终于