第三单元 运用辩证思维方法 练习-2024届高三政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

第三单元 运用辩证思维方法 单元检测 一、单选题 1．某养殖场运用了一种新型水产养殖技术——陆基圆桶养殖技术，这些圆桶由PP板制成，桶中的水通过鱼池底部的水管排出，再经生态沟渠沉淀、杀菌、生物净化处理，最后通过水管重新输送到养殖桶，达到循环使用的目的。该技术的应用使得鱼苗的亩产量提升到传统鱼塘养殖的10倍。此项技术发明（   ） ①体现了辩证思维的整体性 ②说明创新思维的思路具有多向性 ③运用了分析和综合的思维方法 ④表明科学思维的结果具有可检验性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．守正创新是我们党在新时代治国理政中的重要思维方法。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。中国式现代化的探索就是一个在继承中发展、在守正中创新的历史过程。中国式现代化的探索（   ） ①要求在对立统一中把握事物 ②坚持“得中”而“处之”的思维 ③要求用动态性的辩证思维看问题 ④是新事物对旧事物的彻底否定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机强度与工作效率之间不是线性关系，而是“倒U型曲线”（如下图所示）关系，动机处于适宜强度时，工作效率最佳；动机强度过低时，缺乏参与活动的积极性，工作效率不可能提高；动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断下降，因为过强的动机会使机体处于过度焦虑和紧张的心理状态，干扰记忆、思维等心理过程的正常活动。这给我们的启示是（   ） ①坚持折中主义的态度，做到动机和效率之间不偏不倚 ②坚持适度思维，实现适宜动机强度和最佳工作效率统一 ③坚持定量分析，找到适合不同性质任务的同一动机强度 ④坚持动态性思维，找到适合不同性质任务的动机强度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．实现共同富裕不仅是经济问题，而且是重大政治问题，需要我们科学理解和准确把握其基本内涵。从理论维度来看，共同富裕是社会主义的本质特征和要求；从制度维度来看，坚持公有制为主体是实现共同富裕的制度基础；从价值维度来看，坚持以人民为中心逐步实现共同富裕；从实践维度来看，要对实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性有充分的估计，坚持在高质量发展中扎实推进共同富裕。共同富裕的基本内涵体现了（   ） A．要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 B．从感性具体到思维抽象，形成了对事物整体本质和规律的认识 C．对事物已有的存在状态、结构顺序的已有认识进行转换性思考 D．运用聚合思维，在深刻把握客观规律的基础上作合乎逻辑的思考 5．历史上,生活在中华大地上的各个民族你中有我、我中有你,彼此交往交流交融,在文化上兼收并蓄，在经济上相互依存,在情感上相互亲近,相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽一样紧紧抱在一起,形成了中华民族多元一体格局,凝聚成中华民族共同体。这段论述（   ） ①坚持了辩证的否定观,在否定中包含着对旧矛盾统一体的肯定与保留 ②运用了分析与综合的方法,有助于人们全面而深刻地把握认识对象 ③运用了矛盾分析法,对事物发展的状况和趋势作出了正确的判断 ④遵循了质量互变规律,意识到了量变比质变对事物发展来说更重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．2023年《政府工作报告》提出，今年经济增长的预期目标为5%左右。这一预期综合考虑了各方面的因素，符合当前经济发展的实际和需要。经济增速如果过低，可能导致风险增加设定过高，则不利于实现经济高质量发展。经济增长预期目标的确立（   ） ①坚持了整体性的辩证思维方法 ②注重把握“分寸”，不走极端化 ③是在综合的基础上分析的结果 ④实现了渐进性与飞跃性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是咏雪千古名句。本来一场大风雪带来的是寒冷的冰雪世界，但诗人却说像是春风吹了一夜使千树万树开满了梨花。以春花喻冬雪,给人的感受不是雪后奇寒,而是一片暖意。诗人之所以写“雪”成功,是因为其（   ） ①运用形象思维,通过联想、想象和幻想反映冬雪和梨花的联系 ②在分析冬雪的基础上,综合把握梨花和冬雪的内在统一性 ③思路具有多向性,从另一个方向把握冬雪的特征 ④通过类比梨花和冬雪,生动形象地刻画大风雪带来的冰雪世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．《列子·汤问》有《两小儿辩日》的寓言，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”两小儿的认识（   ） A．是以概念为基本单元的抽象思维 B．是在综合的基础上的正确分析 C．揭示了事物的内部联系 D．是通过感官感知认识对象 9