《林黛玉进贾府（节选）》课件66张 2022—2023学年高教版中职语文基础模块下册

四大古典名著？ 《红楼梦》（清）曹雪芹 《西游记》（明）吴承恩 《三国演义》（元末明初）罗贯中 《水浒传》（元末明初）施耐庵 开谈不讲《红楼梦》，纵读诗书也枉然。 林 黛 玉 进 贾 府 情境导入 学习目标 整体感知 课文小结 自主探究 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘， 今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化！ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂； 一个是水中月，一个是镜中花。 想眼中，能有多少泪珠儿？怎经得秋流到冬尽，春流到夏！ 《红楼梦·枉凝眉》 学习目标 1.了解作者及《红楼梦》 2整体感知，理清思路。 . 3.了解贾府人物关系、及人物性格 4.分析环境的作用 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅（yín），伯父曹颙(yóng)、父亲曹頫(fǔ)三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。 曹雪芹 ——作者简介—— 整体感知 曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。 《红楼梦》原名《石头记》，是我国 古代小说中最杰出的现实主义作品，是我国古典小说的最高峰，所以有人慨叹道：“开讲不谈红楼梦，读尽诗书也枉然！” 它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势，奏响了一曲大厦将倾前的旷世悲情恋歌。 ——前五回简介—— 题石头记 满纸荒唐言， 一把心酸泪。 都云作者痴， 谁解其中味。 要读懂红楼梦，必须从前五回入手，记住两张表，一个是贾府的地图，看的过程中可以按图索骥；一个是人物关系图；前五回里包含的信息相当丰富，包括人物的命运，写书的缘起，贾府的政治经济学等等。 第一回 女娲补天木石前盟 第二回 贾府人物上下关系 第三回 黛玉进府典型环境 第四回 贾史王薛社会背景 第五回 太虚梦游隐喻结局 用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。 “木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。 第一回 女娲补天木石前盟 第二回是交代贾府人物。 通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。 第二回 贾府人物上下关系 贾府人物关系图 宁国公贾演－贾代化 贾敷 贾 敬 贾 珍－贾 蓉 贾惜春 荣国公贾源－贾代善 （贾母） 贾赦 （邢夫人） 贾 琏 （王熙凤） 巧姐 贾迎春 贾政 （王夫人） 贾珠 （李 纨） 贾兰 贾元春 贾宝玉 贾探春 贾 敏 （林如海） 林黛玉 （尤氏） （秦可卿） 贾环 宁国府 荣国府 第三回是介绍小说的典型环境。 第三回 黛玉进府典型环境 通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。 贾母 四合院 三间厅 贾母院 五间上房 厢房 荣禧堂 东廊三间 抱厦厅 三间耳房 二门 垂花门 抄手游廊 贾赦院 北 东角门 穿堂 荣府正门 南大厅 穿堂 内仪门 西角门 二门 仪门 仪门 凤姐院 大门 粉油影壁 角门 后廊 第四回展现小说更广阔社会背景。 通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。 第四回 贾史王薛社会背景 贾 史 王 薛 贾不假，白玉为堂金做马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。 第五回是全书的总纲。 通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红