第一部分 第二章 第3讲 地球的公转-【导与练】2024高考地理一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（新教材，湘教版）

第3讲　地球的公转 考情播报·研析高考 课标要求 考题示例 新高考趋势 结合实例,说明地球运动的地理意义。 2022·浙江6月选考,19—20 (考向:昼夜长短变化与正午太阳高度应用) 在近年高考试题中,昼夜长短、日出日落及正午太阳高度考查频次较多,多运用示意图,考查综合思维。结合地理现象和典型案例考查人地协调观和地理实践力。多以选择题形式呈现。 2022·广东卷,7—8(考向:正午太阳光高度计算) 2021·天津卷,6—7(考向:正午太阳高度及应用) 2021·江苏卷,4—5(考向:太阳高度及应用) 回扣教材·筑基高考 一、地球公转 1.轨道:近似正圆的 ,太阳位于椭圆的一个焦点上。 2.方向: 。 3.速度:近日点较 ,远日点较 。平均角速度为每天59′,平均线速度为30千米/秒。 点拨1　北半球夏半年长于冬半年。北半球夏半年,地球运动至离太阳较远的位置,地球公转速度较慢,用时较长,日数为186天;北半球冬半年,地球运动至离太阳较近的位置,地球公转速度较快,用时较短,日数为179天。 4.周期:1恒星年,为 日6时9分10秒。 椭圆 自西向东 快 慢 365 二、黄赤交角及其影响 1.黄赤交角的含义 地球公转轨道面(即黄道面)与赤道面之间的夹角。 2.黄赤交角的影响 (1)引起太阳直射点在南、北回归线之间往返运动。 (2)回归年:太阳直射点回归运动的周期为 ,叫作一个回归年。 365日5时48分46秒 填绘1:在下图中填绘相应的节气。 点拨2　与黄赤交角相关数据关系 (1)黄赤交角=回归线的度数。 (2)黄赤交角=90°-极圈度数。 (3)黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角。 春分 夏至 秋分 冬至 三、地球公转的地理意义 1.正午太阳高度的变化 (1)太阳高度和正午太阳高度: 与地平面之间的夹角,叫作太阳高度角,简称太阳高度。一天中太阳高度最大值出现在 ,称为正午太阳高度。 (2)纬度分布变化:由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。 填绘2:绘制10°N和20°S年内正午太阳高度变化及正午太阳方向简图。 太阳光线 正午 (3)季节变化 北半球节气 达最大值的地区 达最小值的地区 日 北回归线及其以北各纬度 南半球各纬度 日 南回归线及其以南各纬度 北半球各纬度 二分日 赤道 点拨3　赤道至南回归线的范围,太阳直射时正午太阳高度最大,为90°,但冬至日昼最长;赤道至北回归线之间的区域,太阳直射时正午太阳高度达最大值,为90°,但夏至日昼最长。 夏至 冬至 2.昼夜长短的变化 (1)典型图示(以北半球为例) (2)特点 时间 变化特点 重要节气 北半球 半年(自春分日至秋分日) 北半球各纬度昼长夜短。纬度越高,昼越长,夜越短;北极四周,出现 现象 图1为夏至日,北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值,极昼范围也达到最大 北半球 半年(自秋分日至次年春分日) 北半球各纬度昼短夜长。纬度越高,昼越短,夜越长;北极四周,出现 现象 图3为冬至日,北半球各纬度昼长达到一年中的最小值,极夜范围也达到最大 春、秋分日 图2代表的时间是每年的3月21日前后或9月23日前后,全球各地昼夜等长,各为12小时 极昼 极夜 夏 冬 点拨4　昼夜长短具有空间和时间的对称特点 (1)空间对称特点 ①相对于地轴对称的点(A与B、C与D)(即纬度相同):昼长、夜长相等。 ②相对于赤道或地心对称的点(A与C、B与D、A与D、B与C):南北半球昼夜相反(即北半球某点的昼长等于南半球对称点的夜长)。 (2)时间对称特点 ①关于夏至日、冬至日对称的两个日期(A与B、C与D):两地昼长、夜长相等。 ②关于春分日、秋分日对称的两个日期(B与C、D与A):一个日期的昼长与另一个日期的夜长相等。 3.四季的更替 (1)形成原因:地球 导致地球中纬度地区出现明显的四季变化。表现为一年中正午太阳高度和昼夜长短的季节变化。 (2)四季的划分 ①天文四季 夏季 一年中正午太阳高度最大、白昼最长的季节 冬季 一年中正午太阳高度最小、白昼最短的季节 春秋两季 冬夏两季的过渡季节 ②北温带国家四季: 月确定为春季,6、7、8月确定为夏季,9、10、11月确定为秋季,12月和次年1、2月确定为冬季。南半球和北半球的季节恰好相反。 公转 3、4、5 凝炼考点·提能高考 核心考点1　昼夜长短的变化及日出日落方位 (2022·浙江6月选考,19—20)我国某中学生在学校附近通过天文观测,绘制出北极星光线与正午太阳光线之间夹角α的年变化曲线,