第一部分 第二章 第1讲 宇宙中的地球-【导与练】2024高考地理一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（新教材，湘教版）

第二章　宇宙中的地球、地球的运动 第1讲　宇宙中的地球 考情播报·研析高考 课标要求 考题示例 新高考趋势 1.运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。 2.运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。 3.运用示意图,说明地球的圈层结构。 2020·江苏卷,1(考向:地球的宇宙环境) 在近年的高考试题中,地球圈层结构、地球演化、太阳辐射分布及影响因素考查频次较多。多运用分布图和示意图,考查综合思维;结合典型案例考查地理实践力,多以选择题形式呈现。 2020·北京卷,5—6(考向:太阳辐射日变化特征及影响因素) 2019·海南卷,14—15(考向:地球圈层结构的判读) 回扣教材·筑基高考 一、地球的宇宙环境 1.人类对宇宙的认识 (1)认识过程:漫长而曲折。 (2)宇宙:现代天文学认为,宇宙是所有时间、空间和 的总和,是我们这个物质世界的整体。 (3)宇宙范围:天文学家把人类已经观测到的有限宇宙,叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”,其半径约为137亿光年。 2.多层次的天体系统 (1)天体:宇宙中的 、 、行星、卫星等各种物质,通称为天体。 物质 恒星 星云 点拨1　天体的判断方法 (1)看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入地球大气层或返回地面的物体不属于天体,如飞机、待发射的人造地球卫星等。 (2)看实质:它是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体,如流星现象(下图所示)。 (3)看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车不是天体。 (2)天体系统 ①概念:运动着的天体因 和 ,形成天体系统。 ②不同级别 填绘1:在下图中填出相应的天体系统。 答案:A银河系,B太阳系,C地月系,D河外星系。 互相吸引 互相绕转 3.特殊行星——地球 (1)外部条件 ①太阳周围的恒星际空间比较有利于太阳的稳定。 ②太阳的稳定有利于 上生命的产生和演化。 (2)基本条件 (3)地球特殊的原因:地球上产生了目前所知道的唯一的 ——人类。 地球 水分 高级智慧生命 二、太阳对地球的影响 1.太阳辐射与地球 (1)太阳辐射概念:是太阳以 的形式向宇宙空间放射的能量。 (2)太阳辐射能量随波长的分布 太阳辐射波长范围为 微米,分为 、可见光和红外光三部分,太阳辐射能量主要集中在波长较短的 波段。 电磁波 0.15—4 紫外光 可见光 (3)太阳辐射对地球的影响 ①太阳辐射经植物的生物化学作用,可以转化成有机物中的 。 ②煤炭、石油等化石燃料,是地质时期生物固定以后积累下来的太阳能。 ③太阳辐射是地球 、水循环的主要能源。 ④太阳辐射本身以及大气运动、水循环等,为人类源源不断地提供能源。 2.太阳活动与地球 (1)太阳活动概念:太阳活动是指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显的现象。 生物化学能 大气运动 (2)常见的太阳活动类型及影响 活动 类型 所处位置 特点 对地球的影响 太阳 黑子 层 太阳活动的重要标志;活动周期约为 年 ①太阳射电爆发、高能粒子喷发→引起大气电离层中强烈的电磁扰动—— ,影响 通信、干扰电子设备、威胁运行在太空中的宇航器的安全; ②太阳风受地球磁场的作用,偏向极地上空,产生 现象; ③太阳活动影响地球气候,近而影响农业生产 耀斑 色球层 太阳活动的重要标志;时间短,释放巨大能量;活动周期为11年,常随着太阳黑子的增多而增多 太阳风 层 带电粒子常脱离太阳引力飞向宇宙空间;耀斑爆发时,太阳风格外强烈 光球 11 日冕 磁暴 短波 极光 三、地球的圈层结构 1.地震和地震波 (1)地震要素 要素 概念 . 地球内部岩石发生断裂引起震动的地方 . 震源在地面上的垂直投影,即地面正对着震源的那一点 . 从震中到震源的垂直距离 . 从观测点(如地震台)到震中的直线距离 . 将烈度相同的点连成封闭的曲线,称为等震线 震源 震中 震源深度 震中距 等震线 填绘2:在图中标出震源、震中、震源深度、震中距、等震线等地震要素。 答案:C震源;B震中、BC震源深度;AB震中距;D等震线。 (2)震级和烈度 ①震级:表示地震的大小。地震释放出来的能量越大,震级越高。一次地震,只有 个震级。 ②烈度:表示地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度。一