1.2 地球的运动——公转 同步练习-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

第一章第二节地球的运动 第2课时 班别： 姓名： 学号： 【课前检测】 1、旧知回顾： 地球的运动 自转 公转 概念 地球绕地轴的旋转运动 地球自转同时，绕太阳旋转 东西方向 方向 时针方向（顺/逆） 无 周期（转动一周所需要的时间） 旋转中心 地理现象（意义） 【考点呈现】 一、课程标准 知识与技能：正确演示地球的公转，并解释其基本的运动规律：用图比较分析二分二至日时太阳 照射情况的差异，说明四季的变化：利用图说明五带划分的界线和特点。 过程与方法：通过地球仪演示地球的公转过程，让学生了解地球自转的基本知识，并能解释地球 公转运动所产生的一些现象。 情感态度与价值观：通过学习地球公转，对学生进行唯物主义与无神论的教育：初步形成对地理 的好奇心和学习地理的兴趣。 二、重难点： 重点：5★2地球公转运动的基本特点及公转运动产生的地理现象。 难点：5★2四季的变化。 【尝试练习】 (P13读下图（参考P13,图1.18），完成3-4题。 3.在下图中描出自转和公转的方向。 4、完成下面的表格。 日期 节气 直射点 昼夜长短 季节 月份 3.21 春分 昼夜平分 3.4.5 6.22 北回归线 昼长夜短 夏季 9.23 赤道 秋季 9.10.1 1 12.2 冬至 昼短夜长 冬季 2 5.（P14)人们根据各地获得 第1页共2页 的多少，把地球表面划分为五个带：分别是 北极 :并在右图适当位置填注：热带，北 北韩66.5北寒指 温带.北纬23.5°.南纬66.5°。 6、五带中，四季变化最明显的是 带，我 国大部分地区位干带。 【课堂练习】 南处 （)7.一年内有两次太阳直射，全年昼夜平 235Y 分的地方是 南温带 A、北极 B、赤道 C、北极圈 南寒带 D、北回归线 南极 ()8划分地球上五带的主要依据是 A、有无极昼极夜现象 B、有无阳光直射现象 C、有无明显的四季变化 D、获得太阳光热的多少 ()9.在下列日期中，中山市白昼最长、太阳最高的一天是 A、3月1日 B、6月10日 C、9月25日 D、12月22日 (）10.去南极考察的最好季节是我国的 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 ()11.为了得到充足的光照.我国房屋的门窗多朝向方。 A.东B.南C.西D.北 （)12.右图中，大圆和小圆分别 表示 地球赤道、极圈.箭头表示地球自转方 向， 阴影部分表示夜半球。其中，表示日照 冬季 B 的图是 读右图。回答13-14题。 （)13.我国元旦期间，地球公转至如图所 示的 ④ A.①·②段 B.②·③段 ⊙ C.③·④段 D.④-①段 （)14.我国国庆节时. 中山的昼夜长短情 ① 况是 A.昼长夜短 B.昼短夜长 ② C.昼夜等长 D.不能确定 第2页共2页