3.2 参与民主生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活 新课导入 我们可以通过哪些方式参与民主生活？ 本节课我们一起走进3.2《参与民主生活》 参与选举 拨打政务热线反映问题 网络平台留言 网络监督举报 1、参与民主生活 必要性 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 内 涵 要求 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 一、行使民主权利 探究二 公民参与民主生活途径 民主选举 民主协商 民主决策 人民实现民主权利的一种重要形式 保障人民利益得到充分实现的有效方式 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现 民主监督 民主管理 保证了人民的意愿和要求得到充分表达 人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 2、公民参与民主生活的形式（途径）有哪些？ （1）民主选举 是人民实现民主权利的一种重要形式。 地位 形式 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 原则 要求 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 选民代表 选民 选民 代表 代表 应选名额 候选人名额 候选人名额 从选民的角度看 从候选人的角度看 看图示·了解民主选举形式 一、行使民主权利 设计意图：帮助学生了解民主选举形式。 县、自治县、市的人大代表 辖区的市、自治州的人大代表 省、自治区、直辖市的人大代表 选举 全国人大代表 乡（民族乡）、镇人大代表 选举 选举 选民选举 县乡 直接选举 （选民直接选举） 县以上 间接选举 （由下一级人民代表大会选举） 谁当选和我没关系，不去投票 谁跟我关系好，票我就投给谁 谁有能力，票就投给谁 谁能给我带来好处，票就投给谁 谁弱势，票就投给谁 在班长选举前，九年级（1）班同学们进行了热烈的讨论。 （3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。 （4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 一、行使民主权利 （1）民主选举 是人民实现民主权利的一种重要形式。 地位 形式 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 原则 遵循公开、公平和公正原则。 要求 公民要积极、主动、理性参加民主选举。 选举民主与民主选举的区别 民主选举和民主协商：是公民参与民主生活，行使民主权利的方式，主体是公民。 小拓展 选举民主和协商民主：是社会主义民主的两种实现形式，主体是国家，用来保障人民当家作主。 精品 为扎实推进老旧小区改造项目，听民意、集民智、解民忧，不断改善居民群众生活环境，4月6日下午5点，正街社区在蔡正街41号小区院内召开老旧小区改造恳谈会，与居民面对面交谈，街道相关领导、街城管执法一队、社区工作人员、14个即将改造的老旧小区居民代表参加会议。 探究二 公民参与民主生活途径 思考：材料中提到的“恳谈会”属于参与民主生活的哪种途径？ 在各领域各阶层，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 （2）民主协商：保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 思考：你还知道哪些民主协商的方式？ 提示：政协委员可以通过提案的方式参与政治生活。 （3）民主决策 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 地位 要求 民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 方式 ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③重大事项社会公示制度 ④社会听证制度 社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 专家咨询 制度 专家咨询制度： 某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。通过论证会和座谈会的形式，专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。 重大事项公示制度：一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 1.2023年7月18日，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见. 2.2023年8月1日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。 3.2023年8月15日,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。 4.2023年8月28日,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。 判断以下属于哪种民主决策方式 活学活用 民主参与，共同决策！