1.2科学社会主义的理论与实践同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.2科学社会主义的理论与实践 1．空想社会主义者有一个共同的特点，就是他们把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。但是，这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们却从未认真地考虑过；他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的期望，例如，圣西门曾试图获得教皇和路易十八的支持。由此可见，空想社会主义的空想性主要表现在（   ） ①不了解阶级斗争的作用和意义         ②没有找到进行社会变革的正确途径 ③表达了对未来理想社会的美好诉求     ④没有揭露资本主义社会的黑暗面 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。空想社会主义（    ） ①从理性、正义等原则出发，揭露了资本主义制度的弊端和本质 ②作为社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的一个历史前提 ③表达了早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望 ④主张阶级斗争和社会革命，看到了人民群众特别是广大无产阶级的力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．作为一种思潮、一套学说，科学社会主义不是凭空出现，不是“忽如一夜春风来”，它有人类社会前期的理论成果渊源。下列关于这一观点的理解表述正确的是（    ） A．《共产党宣言》的发表实现了科学社会主义由空想到科学的飞跃 B．揭示人类社会发展一般规律的唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的理论基石 C．勾画美好社会蓝图的空想社会主义是科学社会主义产生的思想来源 D．资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提 4．关于社会主义生产关系，下列理解正确的是(     ) ①劳动者共同占有生产资料  ②消灭了私有制    ③人们在生产过程中建立起互助合作的关系  ④个人消费品实行按需分配 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．恩格斯晚年在总结马克思的伟大功绩时说，马克思的贡献有两个，一个是唯物史观，一个是剩余价值学说，唯物史观和剩余价值学说这“两大发现”（   ） ①为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ②使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃 ③为无产阶级革命指明了具体路径 ④实现了社会主义由理论到现实的历史性飞跃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2019年11月7日，俄罗斯多个城市举行庆祝活动，纪念“十月革命”102周年。下列对十月革命的评价不正确的是（    ） A．它是俄国历史上最深刻的一次社会革命 B．它打破了资本主义一统天下的局面 C．它是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 D．它鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争 7．思想解放时社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月社会主义革命，都是对世界历史有着重大影响的社会实践，它们所依据的理论来源于 A．《共产党宣言》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《权利法案》 8．“资产阶级的生产关系是社会生产过程的最后一个对抗形式⋯⋯但是，在资产阶级社会的胎胞里发展的生产力，同时又创造着解决这种对抗的物质条件。因此，人类社会的史前时期就以这种社会形态而告终。”马克思的这一观点揭示了（   ） ①生产力是社会发展的最终决定力量           ②资本主义社会的灭亡具有历史必然性 ③人类社会发展进程的多样性与统一性         ④资本主义运行的特殊规律与内在动因 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．这部著作（《共产党宣言》）以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论”，被誉为国际共产主义运动的“出生证”，是“每个觉悟工人必读的书籍”，是世界社会主义运动的光辉旗帜，是哺育激励几代中国共产党人成长奋斗的思想武器。从中可以看出，《共产党宣言》的发表（    ） ①为科学社会主义的产生创造了前提条件 ②预见了科学社会主义在中国的实践与发展 ③揭示了人类社会的发展规律和必然趋势 ④深刻地改变了世界，也深刻地改变了中国 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．从1944年到1949年，欧洲和亚洲有十多个国家在无产阶级政党的领导下，建立起人民民主的国家，走上了社会主义道路。在世界社会主义运动取得重大发展的时期，社会主义国家的人口曾占世界人口的三分之一，领土面积占世界陆地面积的四分之一。这一时期的社会主义成就的突出表现是(    ) A．社会主义从实践到理论 B．社会主义从理论到实践 C．社会主义从空想到现实 D．社会主义从一国实践到多国实践