2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第二课只有社会主义才能救中国 2.1 新民主主义革命的胜利 本节内容 悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 1 胜利征程——新民主主义革命 2 教学重难点 教学重点 教学难点 1.资本主义道路在近代中国走不通的原因。 2.新民主主义革命的性质和特点。 1.新民主主义革命和旧民主主义革命的区别。 2.中国革命必须分为两个步骤的原因。 导入新课 近代中国需要“救” 议题一 悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 1 自主学习P20-21： 1、近代中国的社会性质： 2、近代以后，中国人民的历史任务： 3、探索复兴之路的过程及得出的结论： 鸦片 战争 开始沦为 第二次鸦片战争 进一步加深 甲午中日战争 大大加深了 八国联军侵华战争 完全沦为 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 1、近代中国的社会性质： 知识拓展 半封建 形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已逐渐近代化，资本主义在经济、政治、文化方面不断发展。 半殖民地 形式上是独立自主的国家，实际上在政治、经济、外交、军事等方面都收到外国殖民主义的控制和奴役。 探究问题：深陷沉沦悲苦的中华民族儿女的迫切愿望是什么? 不忘国耻，兴我中华！ 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 2．近代中国的主要矛盾和历史任务 两大历史任务 近代中国社会主要矛盾（帝国主义和中华民族封建主义和人民大众） 近代中国社会性质 决定 决定 民族独立、人民解放 国家富强、人民幸福 前提和基础 目的和动力 目标：要推翻帝国主义、封建主义的统治 目标：改变贫穷落后的面貌 1851－1864 农民阶级 太平天国运动 1861－1891 地主阶级洋务派 洋务运动 1898.6.11 资产阶级立宪派 戊戌变法(103天) 1899－1900 农民阶级 义和团运动 1901－1911 封建统治阶级 清末新政 1912 资产阶级 辛亥革命 1.历史任务： 争取民族独立，人民解放和实现国家富强、人民幸福。（p21） 3、历史结论： 资本主义道路在中国走不通 4.资本主义道路在中国行不通原因 p21专家点评 议一议：为什么资本主义道路在中国行不通？ 民族资产阶级 封建势力 帝国主义 力量十分弱小，具有软弱性和妥协性 同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展 要把中国变为他们的殖民地或半殖民地，决不允许中国通过资本主义道路强大起来 基本国情 为了实现两大历史任务，必须另辟新路！ （不愿意） （没能力） （不允许） 议题二 胜利征程——新民主主义革命 2 另辟新路的胜利征程——新民主主义革命 阅读P22-25的教材内容，找出 1、新民主主义革命的 指导思想、开始标志、领导力量、发展历程、取胜法宝、革命道路、胜利标志、性质（含义）、革命对象、理论成果分别是什么? 2、中国革命分几步？是什么及其之间的关系 3、新中国成立的意义？（必背） 4、毛泽东思想 新民主主义革命 指导思想： 开始标志： 领导力量: 发展历程： 取胜法宝： 革命道路：胜利标志： 性 质： 革命对象： 理论成果： 马克思列宁主义P22 五四运动（走向新民主主义革命胜利的转折点）P23 中国共产党（主心骨）P23 大革命、土地革命战争、抗日战争、解放战争P23 三大法宝（统一战线、武装斗争、党的建设）P23 无产阶级领导的民主革命 P24 农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利P25 新中国的成立P23 毛泽东思想的创立P25 帝国主义、封建主义、官僚资本主义P24 熟记 (1)领导力量：1921年，中国共产党应运而生，中国人民的斗争有了主心骨。 2.新民主主义革命（1919-1949） 基础知识梳理 （2）思想准备：十月革命给中国送来了马克思列宁主义。 （3）开端标志：1919年，五四运动。是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 （4）革命道路：逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 （5）革命历程：中国共产党领导中国各族人民，经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段。 （6）三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设。 （7）革命性质：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命 （8）胜利标志：1949年，新中国成立。 （9）理论成果：毛泽东思想（是马列主义与中国具体实际的第一次结合。） 1840年--1949年 中国近代史 1840 鸦片战争 1919 五四运动 1949 中华人