5.2社会历史的发展-【帮课堂】2023-2024学年高二政治同步学与练（统编版必修4）

5.2社会历史的发展 ( 01 目标任务 ) 课程标准 学习目标 理解社会发展的规律，把握社会历史发展的总趋势。 政治认同：在社会历史发展认识和实践上坚持历史唯物主义的观点。 科学精神：理解生产关系要适应生产力发展状况、上层建筑要适应经济基础发展状况是社会历史发展的两条基本规律，理解社会历史发展的总趋势是前进的上升的。 公共参与：能运用社会历史发展的基本规律、社会历史发展的总趋势知识分析社会历史现象。 ( 0 2 预习导学 ) 【教材导学 知识梳理】 （一）社会历史发展的规律 1.物质(生活)资料生产的重要性 ①物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。 ②生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 2、生产力与生产关系 （1）生产力 ①含义：人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。 ②基本要素：包括劳动者、劳动对象和劳动资料。 （2）生产关系 ①含义：人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。 ②包括：生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。 生产方式是社会历史发展的决定力量,决定着人们的政治生活、社会生活和精神生活。 （3）生产力与生产关系的辩证关系 ①生产力决定生产关系。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，生产力的状态决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力发展起阻碍作用。 ⒊经济基础与上层建筑 ⑴经济基础：是指由一定社会发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。人们在改造世界的活动中形成了生产关系,占统治地位生产关系的总和构成了经济基础。 ⑵上层建筑：是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 ⑶二者的辩证关系： ①经济基础决定上层建筑。 ②上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，它就阻碍经济基础的发展和变革。 ③当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会的进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。——上层建筑反作用于生产力。 ⒋社会历史发展的规律： ⑴生产关系一定要适合生产力状况的规律。生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力与生产关系之间内在的、本质的、必然的联系。 ⑵上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间内在的、本质的、必然的联系。 （二）社会历史发展的总趋势 1.社会历史发展的总趋势 （1）总趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 （2）实现方式（动力）：社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 2、阶级社会基本矛盾的解决 （1）基本矛盾：生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾。 （2）矛盾性质：对抗性的矛盾 （3）解决方式：通过阶级斗争实现，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 3、社会主义社会基本矛盾的解决 （1）基本矛盾：生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾。 （2）矛盾性质：非抗性的矛盾。 （3）解决方式：通过社会主义的自我发展、自我完善（即改革）加以解决。 （4）改革 ①改革的性质：是社会主义制度的自我完善和发展。 ②改革的根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 ③改革的作用：是社会主义社会发展的直接动力。 4、人类社会的演变 ①社会主义社会是共产主义社会的初级阶段。 ②共产主义的目标是消灭阶级对立，建立一个自由人的联合体。 ③人类通过各种实践活动，不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级向高级发展。（动力） 【预习自测 判断正误】 1．物质资料的生产活动决定社会形态的更替。 2．上层建筑对经济基础的发展起推动作用。 3．改革是社会主义社会发展的根本动力。 4．改革是社会发展的根本动力。 ( 0 3 课堂实录 ) 导入新课：播放视频《第五个中国农民丰收节》 师：我国为什么要设立农民丰收节？为什么要重视农业活动？ 新课讲授 总议题：社会历史的发展 议题一：社会历史发展的规律 议学情境： 播放视频《物质资料生产：是构成社会生产的两个方面内容之一》。 教师：物质(生活)资料生产的重要性：物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 议学情境: 马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业本家的社会。” 议学任务：这句话说明了什