地球运动（第2课时）-【核心备战】2024年高考地理二轮核心考点突破课堂

地球运动 高三二轮专题 专题一 课程标准 结合实例，说明地球运动的地理意义 核心考点 01 时间的计算与日期变更 02 昼夜长短和日出日落方位 03 正午太阳高度与日影变化 考向2：昼夜长短变化与日出日落方位 01 昼夜长短变化 昼夜长短变化规律 1.同一日期不同地点昼夜长短的判断方法 昼夜长短变化规律 2.同一地点不同日期昼夜长短变化的判断方法 昼夜长短变化规律 （1）对称规律 同一纬线上各点的昼夜长短相同；南北半球同纬度昼夜长短相反。 （2）递增规律 太阳直射点所在的半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长（极昼区除外）；另一半球昼短夜长，纬度越高，夜越长（极夜区除外）；太阳直射点往哪个方向移动，哪个半球白昼变长，黑夜变短。 （3）变幅规律 赤道全年平分；纬度越高，昼夜长短变化幅度越大；极地地区昼夜变化幅度为24小时。 （4）极昼极夜规律 极昼/夜的起始纬度=90°-太阳直射点的纬度；纬度越高，极昼/夜出现的天数越多。 02 昼夜长短和正午太阳高度——真题 （2022·浙江）我国某中学生在学校附近通过天文观测，绘制出北极星光线与正午太阳光线之间夹角α的年变化曲线，下图为该曲线示意图。 1．符合“昼变短，夜比昼长”条件的时段是（   ） A．甲至乙 B．乙至丙 C．丙至丁 D．丁至戊 2．丙日，对应的北极星光线和正午太阳光线位置关系正确的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ (2021·河北选择考)家住某城(36.5°N，116°E)的小明，秋分时节搬进了新楼房，站在书房2.6米高的落地窗前，远处公园美景尽收眼底。下图示意书房平面布局。据此完成第1题。 1．从入住到次年春分，书房的日采光时间变化趋势是(　　) A．一直增加　　　　　　　 B．先增后减 C．一直减少 D．先减后增 D 太阳直射点：地表接受太阳垂直照射的点 规律1：同一纬圈上，昼弧＋夜弧＝24小时 规律2：同一纬线上各地昼长相等，夜长相等 规律3：赤道两侧对称的纬线昼夜长短相反 昼夜长短的计算 地球自转方向 120° 8小时 昼长 L (1)根据昼弧夜弧计算。 昼长＝昼弧所跨经度数/15° 夜长＝夜弧所跨经度数/15° 春分/秋分 所有纬线上昼弧和夜弧长度都相等故春分和秋分时全球昼夜平分 夏至 北半球昼长夜短，纬度越高昼越长。北极圈内出现极昼现象。南半球反之 冬至 北半球昼短夜长，纬度越高昼越短。北极圈内出现极夜现象。南半球反之 点所在的半球，昼长夜短，且昼大于12小时 L (2)根据日出、日落、时间计算，图示如下： 计算方法 ①昼长时间＝日落时间－日出时间 ＝2×(12－日出时间) ＝2×(日落时间－12) ＝24－夜长 ②日出时间＝12－昼长/2＝夜长的一半 ③日落时间＝12＋昼长/2＝24－夜长/2 注：公式中的日出、日落时间均指地方时。 规律： 白天，日出、日落时间关于正午12点对称； 夜间，日出、日落时间关于0点对称； 上午时长＝下午时长； 前半夜时长＝后半夜时长。 L （3）根据日期的对称性计算 ①关于二至日对称的两个时间，如A点和B点，太阳直射点位于同一个位置。 ②关于二分日对称的两个时间，如B点和C点，太阳直射点位于不同半球，但直射点的纬度数相同。 (2022·洛阳高三月考)某中学研学小组的同学根据全球昼夜长短的纬度差异绘制了昼长随纬度变化图(见下图)。据此完成1～3题。 C 1．图中①②③代表不同日期昼长分布，其代表的日期依次是(　　) A．冬至日、夏至日、春秋分日 B．春秋分日、冬至日、夏至日 C．夏至日、冬至日、春秋分日 D．春秋分日、夏至日、冬至日 2．图中昼夜变化幅度最大的地区是(　　) A．中纬度地区 B．低纬度地区 C．南北极圈以内 D．赤道地区 C 太阳直射点：地表接受太阳垂直照射的点 直射点位置 日出 日落 昼夜长短 直射北半球 （3.21-9.23） 方位：东北 方位：西北 北半球昼长夜短； 南半球昼短夜长。 地方时： 北半球早于6：00； 南半球晚于6：00。 地方时： 北半球晚于18：00； 南半球早于18：00。 赤道 方位：正东 方位：正西 昼夜等长 地方时：6：00 地方时：18：00 直射南半球 （9.23-3.21） 方位：东南 方位：西南 北半球昼短夜长； 南半球昼长夜短。 地方时： 北半球晚于6：00； 南半球早于6：00。 地方时： 北半球早于18：00； 南半球晚于18：00。 日出日落方位问题 (2020·山东) 2020年5月27日上午11点整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了45年后我国测绘队员的再次登顶。从位于