1. 参考系 时间 质点（教学课件）物理教科版2019必修第一册

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 1.1 参考系 时间 质点 “描述物体的运动就成为我们认识和研究这个世界的开始。” 参考系 壹 时间和时刻 贰 质点 叁 目录 2 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 参考系 壹 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 请阅读漫画(如图)和材料，回答问题： 站台边的小火车A在运动吗？你是如何判断的？ 如果有另一辆火车B在相邻的轨道上，与图中的小火车A以相同速度同向行驶，B上的乘客观察到小火车A是运动的还是静止的？ A站 A站 参考系 描述研究对象运动状态时，被选作参照的物体 站台指示牌 参照物以及与参照物保持相对静止的物体组成的一个系统 参照物 参照物 研究对象 站台指示牌、站台、地面等组成的系统 通常选择地面作为参考系 A站 我们研究物体的运动时，总要选取某一个物体作为参照，如果一个物体的位置相对于这个物体发生了变化，就说它是运动的； 如果它的位置相对于这个物体没有发生变化，就说它是静止的。 静止是相对的 世界上的物体都在运动着，没有绝对静止的物体。 地球自转 运动是绝对的 整理信息，完成下列表格： 研究对象 参考系 研究对象的运动状态 复兴号桌上的 花瓶 地面   站台   复兴号   和谐号   运动 运动 静止 静止 问题1：复兴号的行驶速度为342km/h，此时朝复兴号前进方向推动桌上的花瓶，使花瓶相对复兴号获得了1m/s的速度，公路上行驶的汽车速度为36km/h，汽车的速度比花瓶的速度快吗？ 1m/s = 3.6km/h 95m/s 以复兴号为参考系，花瓶的速度为1m/s 以地面为参考系，花瓶的速度为96m/s 以地面为参考系，汽车的速度为10m/s 例1.下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（　　） A. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山. 是以“万重山”为参考系的 B. 满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎.仔细看山山不动,是船行.前半句是以“山”为参考系的 C.满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎.仔细看山山不动,是船行.后半句是以“船”为参考系的 D. 人在桥上走,桥流水不流.后半句是以“桥”为参考系的 A 例2. “神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则（　　） A．选地球为参考系，“天和”是静止的 B．选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的 C．选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的 D．选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的 C 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 时间和时刻 壹 题目中有哪些和时间相关的描述？ 这些描述有什么区别？ 如果使用时间轴来表示它们呢？ 请阅读材料，回答问题： 小明早上七点到达公交车站，车站显示他等的车还有五分钟到达站点。小明上车后，过了一会儿，公交车广播提醒他还有三分钟到达目的地，他看了一眼手表，此时是七点十五分。 五分钟 三分钟 七点 七点十五分 t/s 7:00 7:05 7:15 7:18 5min 3min 七点 五分钟 三分钟 七点十五分 时刻 时间 一个瞬间 时间轴上的点 两个时刻的间隔 时间轴上的一段长度 下节课从8:50开始，9:30结束。 下节课的时长为40min。 t/s 7:00 7:05 7:15 7:18 5min 3min 第3s内 例3. 如图所示，在时间轴上标出“第3 s初”“第3 s末”“第3 s内”“前3 s内” “第4s初” “第4s内”；然后指出哪些表示时刻，哪些表示时间。 第3s初 第1s内 第3s末 第4s内 第4s初 前3s内 第2s内 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 质点 壹 问题1：这只猫动了吗？ 动了 研究位置变化情况 研究具体动作 不能看做一个点 没动 可以看做一个点 忽略大小和形状，只描述位置变化 问题2：可以把地球看做一个点吗？ 人类居住的地球在绕太阳公转，同时又在自转。 在研究地球自转时，不能用一个点来描述地球的运动。 1. 定义：把物体简化、抽象为一个具有质量的点，称为质点 质点 2. 说明：