内容正文:
易错专项特训:现代文阅读-语文三年级上册统编版
阅读下边的短文,按要求答题。
上学一路歌
①春天上学,走一路,采一路野花。黄的是蒲公英,绿的是车前子花,紫的是打破碗碗花……走一路,采一路,采得满手香,满身香。
②夏天上学,走一路,蹚(tāng)一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。
③秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。
④冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……
1.找出文中有新鲜感的词语,填一填。
①表示颜色的词语:( )的是蒲公英 ( )的是车前子花
②表示声音的词语:( )的水声
2.关注有新鲜感的句子。
①文中画“____”的句子把 比作 ,十分生动,让我们感受到冬天上学路上充满了________________________________________________
②下面对文中画“ ”句子的理解不正确的一项是( )
A.句中的“站”指的并不是车站,而是学校。
B.同学们有的坐汽车,有的坐飞机上学,因为开得快,所以容易坐过站
C.同学们滑冰去上学,大家十分兴奋,相互提醒,不易滑过学校。
③短文最后说“跑进校门,大伙又都怪学校太近太近”的原因是( )
A.大伙觉得滑冰很有趣,还没滑够就到了学校,想多滑一会儿。
B.大伙觉得小溪太短,还没玩够小溪里的水就到了学校,想多玩一会儿。
C.大伙觉得学校太近,还没摘够野果就到了学校,想多摘一会几。
3.文中这群孩子上学路上充满了乐趣,根据短文内容填空。
春天:采野花→夏天: →秋天: →冬天:
4.你上学的路上有哪些趣事呢?写一写你觉得最快乐的事情。
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课外阅读。
一路花香
①印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。
②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”
③当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”
5.从文中找到近义词。
傲慢——( ) 愧疚——( )
6.把形容两只水罐特点的序号写在括号里。
A.惭愧自卑 B.骄傲自大 C.神奇无比
(1)完好的水罐( ) (2)破损的水罐( )
7.根据短文内容填空。
印度有个 ,他有两只水罐,一只 ,另一只 。他巧妙地利用 的水罐,浇灌路边的 ,留下了一路花香。
8.这篇短文告诉我们( )。
A.有能力就显摆,没能力就甘心退后。
B.每个人都有自己的价值,只要恰到好处地利用自身的特点,就能发挥作用。
寓言阅读
亡羊补牢
①从前有个人,养了一群羊。一天,他准备去放羊,发现少了一只。原来羊圈(quān juàn)破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻(zuān zuàn)进去,把羊叼(diāo dāo)走了。
②邻居劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”
③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”
④第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿