内容正文:
专题11 模型构建专题:全等三角形中的常见七种解题模型
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目录
【典型例题】 1
【模型一 平移型模型】 1
【模型二 轴对称型模型】 8
【模型三 四边形中构造全等三角形解题】 12
【模型四 一线三等角模型】 19
【模型五 三垂直模型】 25
【模型六 旋转型模型】 30
【模型七 倍长中线模型】 39
【典型例题】
【模型一 平移型模型】
例题:(2023秋·江苏淮安·八年级淮安市浦东实验中学校考开学考试)如图,点,在线段上,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
【变式训练】
1.(2023秋·浙江·八年级专题练习)如图,在和中,点A、B、C在一条直线上,.求证:.
2.(2023秋·浙江·八年级专题练习)如图,已知,点B,E,C,F在同一条直线上.
(1)若,,求的度数;
(2)若,,求的长.
3.(2023春·山西太原·八年级统考期中)综合与实践探索图形平移中的数学问题
问题情境:如图,已知是等边三角形,,点是边的中点,以为边,在外部作等边三角形.
操作探究:将△ADE从图的位置开始,沿射线方向平移,点,,的对应点分别为点,,.
(1)如图,善思小组的同学画出了时的情形,求此时△ADE平移的距离;
(2)如图,点是的中点,在△ADE平移过程中,连接交射线于点,敏学小组的同学发现始终成立请你证明这一结论;
拓展延伸:(3)请从,两题中任选一题作答,我选择______ 题
A.在△ADE平移的过程中,直接写出以,,为顶点的三角形成为直角三角形时,△ADE平移的距离.
B.在△ADE平移的过程中,直接写出以,,为顶点的三角形成为直角三角形时,△ADE平移的距离.
【模型二 轴对称型模型】
例题:(2023秋·内蒙古呼伦贝尔·八年级校考期中)如图,,,求证:.
【变式训练】
1.(2023春·四川成都·七年级成都嘉祥外国语学校校考期中)如图,在中,,是的中点,,且,求证:.
2.(2023秋·河南南阳·八年级统考期末)如图,点E、F是线段上的两个点,与交于点M.已知,,.
(1)求证:;
(2)若.求证:是等边三角形.
3.(2023春·湖南益阳·八年级校考期中)两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形.如图,在筝形中,,,、相交于点,求证:
(1);
(2).
【模型三 四边形中构造全等三角形解题】
例题:(2023春·江苏淮安·七年级校考阶段练习)已知:如图,,,、分别是和的中点.求证: .
【变式训练】
1.(2023春·广西玉林·八年级统考期末)如图,在四边形中,,,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形. 根据学习平行四边形性质的经验,小文对筝形的性质进行了探究.
(1)小文通过观察、实验、猜想、证明得到筝形角的性质是“筝形有一组对角相等”.请你帮他将证明过程补充完整.
已知:如图,在筝形中,,.
求证:___________.
证明:___________
(2)小文连接筝形的两条对角线,探究得到筝形对角线的性质是___________.(写出一条即可)
2.如图,在四边形ABCD中,于点B,于点D,点E,F分别在AB,AD上,,.
(1)若,,求四边形AECF的面积;
(2)猜想∠DAB,∠ECF,∠DFC三者之间的数量关系,并证明你的猜想.
3.在四边形ABDC中,AC=AB,DC=DB,∠CAB=60°,∠CDB=120°,E是AC上一点,F是AB延长线上一点,且CE=BF.
(1)试说明:DE=DF:
(2)在图中,若G在AB上且∠EDG=60°,试猜想CE,EG,BG之间的数量关系并证明所归纳结论.
(3)若题中条件“∠CAB=60°,∠CDB=120°改为∠CAB=α,∠CDB=180°﹣α,G在AB上,∠EDG满足什么条件时,(2)中结论仍然成立?
【模型四 一线三等角模型】
例题:(2023春·广西南宁·七年级南宁市天桃实验学校校考期末)(1)问题发现:如图1,射线在的内部,点B、C分别在的边、上,且,若,求证:;
(2)类比探究:如图 2,,且. (1)中的结论是否仍然成立,请说明理由;
(3)拓展延伸:如图3,在中,,.点E在边上,,点D、F在线段上,.若 的面积为,,求与的面积之比.
【变式训练】
1.已知是经过顶点C的一条直线,.E、F分别是直线上两点,且.
(1)若直线经过的内部,且E、F在射线上,请解决下面问题:
①如图1,若,,求证:;
②如图2,若,探索三条线段的数量关系,并证明你的结论;
(2)如图3,若直线经过的外部,,题(1)②中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确的结论再给予证明.
2.(2023春·上海·七年级专题练习)在直线上依次取互不重合的三