内容正文:
物理
2024人教
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期末质量评估卷(二)
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一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.风吹树叶“沙沙”响,是由于风吹动树叶使树叶______而发出声音,人们能够从不同方向看到树上的小鸟,是因
为太阳光在小鸟身上发生了________(选填“镜面反射”或“漫反射”).
振动
漫反射
2. 北京冬奥会采用了先进的二氧化碳制冷技术.如图,地下制冷管道内的液态
二氧化碳汽化______(选填“吸收”或“放出”)热量,使地面温度降至零下十几摄氏度,接着往
地面上浇水,水就会______(填物态变化名称)成冰.
吸收
凝固
3.初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”,
“柳笛”发出的悦耳的声音是由______________振动产生的;用力吹柳笛,发出的声音的响度______;相比较,细
而短的“柳笛”发出的声音的音调____.
柳笛内空气柱
变大
高
4
4.在平静的江面上,美丽的白鹭正冲向水面,它在湖水中的像是____(选填“虚”或“实”)像.它看到的水下的“小鱼”
是由光的______所形成的像.捕食后白鹭远飞时,岸上的摄影师的相机中的像将会______(选填“变大”“变小”或
“不变”).
虚
折射
变小
5.小明骑自行车 行驶了 ,他的平均速度为___ .马拉松运动员跑步的平均速度为 ,若二
者在公路上以各自的平均速度同时同地开始向西运动,以自行车为参照物,马拉松运动员向____(选填“东”或
“西”)运动.
5
东
6.在物理学习中,常常通过探究活动发现某种规律或现象的本质,并引入一个新的物理量.例如:探究物体运动的路程
和时间的关系时,引入速度这一物理量.请你再写一例:探究__________________时,引入______这一物理量.
质量和体积的关系
密度
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二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7.下列估测中,最接近实际的是( )
D
A.物理课本中一张纸的厚度约为 B.学校一间教室的长度约为
C.夏天教室内空气的温度约为 D.中学生课桌的高度约为
8.若反射光线与入射光线的夹角为 ,则反射光线与镜面的夹角是( )
B
A. B. C. D.
9.下列关于声音的说法中正确的是( )
A
A.“用超声波去除人体内的结石”利用了高频声波能传递能量
B.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且频率越大,音调越高
C.“闻其声而知其人”,说明可以根据音调来辨别说话者
D.“公共场所不要高声说话”是要求人们在公共场所说话时音调不要太高
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10.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是( )
C
A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,该过程需吸热
B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是液化现象,该过程需吸热
C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程需放热
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程需吸热
11. 小明身高 ,站在平面镜前 处,他以 的速度远离平面镜, 后,他的像到
他的距离和像的大小变化的描述正确的是( )
B
A. ,像变大 B. ,像的大小不变 C. ,像的大小不变 D. ,像变小
12.如图是同学们在探究凸透镜成像规律时的情景,此时烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是
( )
A
A.利用这一成像规律可制成照相机
B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上的烛焰的像向下移动
C.要使光屏上的烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜
D.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
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13.(双选)如图所示是书本离一位同学的眼睛大约 时眼睛的成像情况,则下列说法正确的是( )
BD
A.这位同学需要配戴凸透镜来矫正
B.这位同学需要配戴凹透镜来矫正
C.把书远离,像会成在视网膜上,人眼能看清书本
D.中小学生为了预防近视,下课后多看远处的物体,此时睫状体是放松的,晶状体就比较薄
14.(双选)不同材料制作的 、 、 三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图所
示,下列说法正确的是( )
BD
A.三者的密度关系为
B. 的密度是 的2倍
C.若将 的质量减半,它的密度也减半
D.若将 的体积增大到