第四章 实验1 探究光的反射定律（课件PPT）-【齿轮同步】2023-2024学年八年级上册初二物理活页好题（沪科版）

物理 2024沪科 1 2 第四章 多彩的光 实验1 探究光的反射定律 3 &1& 设计实验 在“探究光的反射定律”的实验中，平面镜水平放置，硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板由 、 两部分组成，可绕竖直接缝 翻转，如图所示. （1）实验中还需要的器材有：量角器、________和铅笔. 激光笔 4 &2& 收集证据 （2）使光束以不同角度入射进行实验，测量数据如下表所示.将表格补充完整. 实验次数 入射角 ________ 1 2 3 反射角 5 &3& 结论与解释 （3）由此可得：在反射现象中，__________________. 反射角等于入射角 （4）将一束光贴着纸板 沿 射到 点，纸板 上会显示出反射光束 ；为探究反射光和入射光是否在同一 平面内，下一步的操作是将纸板 沿 向后折，看纸板 上________________. 是否有反射光线 6 &4& 评估交流 （5）在实验过程中，若将硬纸板向后倾斜，让光仍贴着硬纸板沿 方向射向镜面，此时反射光______________ （选填“被硬纸板挡住”“在硬纸板前方”或“仍在硬纸板上出现”）. 在硬纸板前方 （6）白色纸板能发生________让不同方向的人都能看到光路. 漫反射 （7）纸板要与平面镜______,否则反射光线______（选填“能”或“不能”）显示在纸板上. 垂直 不能 （8）另一半纸板围绕法线前后转动,纸板上显示不了反射光线,此时反射光线是______的. 存在 （9）改变入射角多次实验的目的：______________________. 得出具有普遍性的结论 （10）应在光线较____的室内进行实验,以便于观察实验现象. 暗 （11）纸板在实验中的作用:显示光的传播路径和______________________________________________. 验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 7 1.“探究光的反射定律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板 能绕垂直于 的 轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔. 甲 （1）实验前，为什么要将纸板竖直放置在平面镜上？___________________________________ _________；移动激光笔，使入射光线绕入射点 沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿___ 时针方向转动. 如果纸板倾斜，则在纸板上观察不到反射光线 顺 （2）移动激光笔，使入射角为 ，测得反射角也为 ，由此就得出“光反射时，反射角 等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？______________________________. 一次实验得到的结论具有偶然性 乙 （3）如图乙所示，将纸板右半部分绕 向后翻转任意角度，发现纸板上无反射光束，此现象 说明了：______________________________________. 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 （4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕 向后倾斜，此时反射光束___（选填序号）. A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方 C 8 2.为了探究光反射时的定律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把可折转的白色纸板 (转轴为 竖直 地立在平面镜上. （1）在实验中，纸板的作用是__________其原理是光在上面发生了____（选填“镜面”或“漫”）反射. 显示光路 漫 甲 （2）如图甲所示，使一束光贴着纸板 射到镜面上的 点，并将纸板 绕转轴 前后翻折， 当纸板 与纸板 在同一平面时，纸板 上才能观察到反射光束.由此可知，对于给定的反射面， 一条入射光线的反射光线__________（选填“只有一条”或“可以有无数条”）. 只有一条 乙 （3）在纸板上记录每次光的径迹并加上箭头符号，如图乙所示，取下纸板，接下来进行的 操作是比较________________是否相等. 反射角与入射角 （4）实验时，纸板 和 在同一平面内，但无法在两块纸板上同时显示出入射光线和反射 光线，其原因可能是____________________. 纸板与平面镜不垂直 9 3.在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，水平放置