第3单元 8 大卫 科波菲尔(节选)-【精讲精练】2023-2024学年高中语文选择性必修上册统编版（课时作业）

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 知能达标川练 一、语基巩固达标练 阅读下面的文字.完成1~3题。 狄更斯的小说《大卫科波菲尔》中塑造了一系列劳动人民的正面形象，如佩葛蒂先生。 他是一位渔民，收养了两名孤儿：艾米丽和海姆。就在艾米丽和海姆结婚的前夕，纨绔子弟 史蒂尔福斯竟诱骗艾米丽与他私奔。佩葛蒂先生在大卫的带领下来到史蒂尔福斯家，问他的 母亲，他儿子史蒂尔福斯答应要和艾米丽结婚的话算不算数。那位富家太太对他们_①-。 在她看来，他儿子娶渔家女为妻，不但有辱门楣。而且还会毁掉儿子的前程。她有的是钱， 想拿钱了事。佩葛蒂先生愤怒地拒绝并斥责了这个阴险的女人。他担心艾米丽.就立即出发， 决心把_一②_的孩子找回来.他的心充满博爱与宽恕。上流社会所谓有教养的富家太太的心 自私冷醋而生活在底层的劳动人民的心善良自尊，二者的对照使小说体现出鲜明的民主精 神2 亚摩斯海滨船难是小说的高潮。一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没，渔民海姆 ③地下海救人。当他游近时.认出挣扎求生的人正是在船上的史蒂尔福斯，史蒂尔福斯尽 管诱骗了他的未婚妻但他仍尽力数史蒂尔福斯。正当他即将抓住船桅时，一阵大浪把他俩 都淹没了。海姆为人木讷憨厚，没念过书，更谈不上有仪容风度，然而，他的胸怀比海洋更 博大。这是狄更斯对劳动人民高尚品质的最高赞美，小说因此具有净化人的灵魂的巨大的道 德力量。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答：①-- ② G 解析①处，语境强调富家太太对待佩葛蒂先生等人的态度冷酷无情，可用“尖酸刻薄”。 尖酸刻薄：说话有刺，待人冷酷。②处，前文有“纨绔子弟史蒂尔福斯竟诱骗艾米丽与他私 奔”，可见艾米丽被骗犯错，可用“误入歧途”。误入歧途：由干受煽惑而走上错误的道路。 ③处.语境有“一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没”，渔民海姆不顾危险去救人，可用 “奋不顾身”。奋不顾身：指奋勇直前，不顾个人安危。 答案①尖酸刻薄②误入歧途③奋不顾身 2.请将文中画波浪线的几个句子改为一个长单句。要求以“小说”为主语.表达准确流 畅.可少量增副词语.不得改变原意。 答： 解析复句变为单句，首先确定一个句子作全句的主干句，要求以“小说“为主语，那么。 主干句为：小说体现出鲜明的民主精神。然后把其他句子都变为偏正短语：把“上流社会所 谓有教养的富家太太的心自私冷酷”改为“上流社会中所谓有教养的富家太太的自私冷酷”， 把“生活在底层的劳动人民的心善良自尊”改为“底层劳动人民的善良自尊”。再将属正短语 分别化为主干句的修饰语：把上面两个短语化为“对比”的定语.“通过的对比”化为"体 现“的状语。最后按照句子逻辑梳理语序，完整连贯表述即可。 答案小说通过上流社会中所谓有教养的富家太太的自私冷酷和底层劳动人民的善良 ·独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 自尊的对比体现出了鲜明的民主精神。 3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语， 不得改变原意。 答： 解析原句语病有：一是成分残缺.“当他游近时.认出.”缺主语.可改成“当游近时 他认出”：二是语序不当，“在船上”应放在“挣扎求生”前面：三是语序不当，主语不同。 关联词“尽管”应放在主语“史蒂尔福斯”后。 答案当游近时，他认出在船上挣扎求生的人正是史蒂尔福斯，尽管史蒂尔福斯诱骗了 他的未婚妻，但他仍尽力救史蒂尔福斯。 4.梁衡在《把栏杆拍逼》中说“我常想.要是为辛弃疾造像.最贴切的题目就是把栏 杆拍逼'。“如果请你为大卫科波菲尔造像，你会拟一个什么题目？ 要求：结合小说节选部分以及你所了解的其他相关情节，至少给出两条理由，语言通顺， 不少干60个字。 (1题目： (2)理由： 解析要较完整地了解、阅读相关作品，了解作品主要内容，把握作品脉络，熟悉重要 的故事情节：能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象。还需要注意语 言简明，符合字数要求。 答案示例：(1题目：坎坷而富有传奇的一生 (2)理由：①一生坎坷。他尚未来到人间，父亲就已去世：不久母亲改嫁，继父凶狠贪 婪，常常责打他，并且剥夺母亲对他的关怀：刚满十岁就被送去当童工，过着不能温饱的生 活：长大后找到姨婆贝西小姐，后来因为希普的陷害，姨婆也破产。②刻苦上进.终干成为 一位有成就的作家。他历尽艰辛，终干找到姨婆贝西小姐.心地善良的姨婆收留了他并让他 上学深造。他勤奋好学，积极上进，从孤儿成长为一位具有人道主义精神的资产阶级民主主 义作家。 5.为了迎接充实而美好的寒假，学校正举办“挚爱阅读一一2023年度阅读盛典“"活动， 将评出2023年度“最具阅读价值书籍”。请结合你的阅读感悟，为《