内容正文:
1.明确学习的重要性,知道今天的学习,是为明天的发展积蓄力量,要珍惜当下,把握好学习机会。
2.明确学习的滋味是什么,懂得学习中会付出很大的努力,知道应该怎样才能享受学习,积极承担学习的责任。(重点)
学习目标
板块一:体味学习
板块一:体味学习
你体味过学习的哪些
“滋味”?
认识学习的——
板块二:学会学习
如何学会学习?
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;
②学会学习,需要掌握科学的学习方法;
③学会学习,要善于运用不同的学习方式。
小明:
学习科目多,任务重
小蓝:虽然知道学习重要,可就是想玩游戏,一打游戏就忘了时间……
小白:明明睡得不算少,一上课就困……
工欲善其事,必先利其器
独学而无友,则孤陋而寡闻
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
学会学习,需要掌握科学的学习方法
学会学习,要善于运用不同的学习方式。
爱迪生发明灯泡
爱迪生是伟大的发明家,一生有两千多项发明。他平均每天在实验室工作18个小时。没有什么娱乐活动,甚至睡眠也很少,但是他从来没觉得很苦,反而觉得很快乐。
为什么爱迪生感觉到快乐?
爱迪生发明灯泡,为了找到钨丝这个材料,进行了八千多次实验,在一次采访中,记者说:“爱迪生先生,您失败了七千多次才成功啊。”
如果你是爱迪生,面对记者的问题,你怎样回答?
从爱迪生身上,我们学到了什么道理?
课堂小结
享受
学习
学习带来的感受
如何学会
学习
1.学习中有快乐
2.学习中也有辛苦
3.学习过程带给我们美妙享受
1.发现并保持对学习的兴趣
2.掌握科学的学习方法
3.善于运用不同的学习方式
牛刀小试
1. 李丽在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了 ( )
A.学习中只有快乐没有辛苦
B.学习是苦不堪言的
C.学习就是在解决难题
D.学习过程能带给我们美妙的享受
D
牛刀小试
2. 小明总是抱怨:学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样,是因为他还没有认识到( )
①在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
②学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力
③学习是一个苦乐交织的过程
④学习中的困难和辛苦
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
牛刀小试
2. 小丽的英语成绩不是很好,在英语老师和英语课代表的帮助下,她找到了适合自己的学习方法,开始对英语感兴趣,并且从中感受到了学习英语的乐趣。这说明( )
A.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
B.只有靠老师的帮助,才能发现学习的乐趣
C.学习是一件痛苦的事情,要放弃学习
D.只要感兴趣,就一定能提高学习成绩
A
感谢倾听
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