3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 认识自己 接纳欣赏自己 做更好的自己 发现自己 知人者智，自知者明。-----老子 一、人 贵 自 知 能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明。 学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话： 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长！ 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家觉得他更适合当队长 小斌更具有领导力，更会协调队友们的关系........ 那这次比赛我不参加了！ 1 你如何看待小刚对自己的认识？ 2 这样的认识给他带来怎样的影响？ 1、正确认识自己的重要性/意义 （1）正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 （2）正确认识自己，可以促进与他人交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好的理解、宽容、善待他人，与他人积极互动。 2 多把尺子量自己 正确认识自己的途径 初一开学的第一次班会上，小雯这样介绍自己：“我身高165cm，擅长是跑步在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我头脑聪明，动作灵活，我上课爱思考、爱发言，经常常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，是因为我常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过，我的兴趣很广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体做一名合格的中学生，向成为班级中的体育委员。” 思考：小雯是从哪些方面来评价自己的？ 身高 特长 兴趣 发展目标 性格 正确认识自己的途径 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； 可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； 可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 从生理、心理、社会等方面 1、生理自我的认识——身材、相貌、性别。 2、心理自我的认识——智力、性格、兴趣。 3、社会自我的认识——对中学生来说，主要是自己在班级中的位置，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。 探究：自己眼中的“我” 请每一位同学都拿出纸笔，写一下自己身上的10个优点和3个缺点，并与同学们分享交流。 (2)：我们可以通过自我评价来认识自己 对自己有一个适当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 自我评价的方法 ①自我观察和分析 ②与他人比较 我发现自己经常丢三落四，慢慢的，我认识到自己有粗心的毛病。 我的同桌为人热情，同学经常找他帮忙，而找我的人却很少，我认识到我对他人缺乏热情。 认识自己是一个过程 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。 正确认识自己， 做更好的自己！ 课堂小结 认 识 自 己 人贵自知 多把尺子量自己 促自身发展 促与人交往 生理、心理、社会等 自我评价 他人评价 聆听 反思 1．华君武有一幅漫画《鸡贵有自知之明》：一只大公鸡高傲地说，“吾不唱，太阳不起床。”这讽刺了一些人（ ） A. 轻易地放弃目标 B. 不能够正确认识自己 C. 因为害怕失败而不敢尝试 D. 不善于通过实践挖掘潜能 B 2．小李是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着他大嚷：“你是劳动委员吗？真是多管闲事！”面对这样的评价，小李应该（ ） A. 用心聆听，虚心接受 B. 理性思考，平静拒绝 C. 勇敢面对，主动改正 D. 认识自己，学会感恩 B 3．李亚鹏的女儿李嫣患有先天性唇腭裂，出生不久，父母就带她远赴美国医治，在李嫣年满七周岁时，李亚鹏在微博中感叹，女儿有得有失，寄语女儿“爸爸希望你有自己”。李亚鹏的寄语主要是希望女儿（ ） A. 认识自我，走向辉煌 B. 直面现实，悦纳自我 C. 学习别人，成就自己 D. 与众不同，成为淑女 B 4．据某整形医院统计，2017年暑假期间，稚气未脱的中学生成了整形队伍的主力军。在这些求美者中，鼻部整形、眼部整形、和微整形成为最热项目。对这些中学生的行为，下列说法不正确的是 （ ） A. 过度关注外在美，没有恰当的自我评价 B. 追求完美、不断完善自我是自信的表现 C. 盲目从众，不利于身心健康发展 D. 不能全面客观地认识自我，没有积极悦纳自我 B 5.为了让同学们更好地认识自己，王老师在班上组织召开了一次“民主生活会”。其中一个环节是让同学们两人一组，针对对方的不足写下自