第二章 第一节 第2课时 风沙地貌、喀斯特地貌-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册作业与测评课件PPT（中图版2019）

基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 第二章　自然地理要素及现象 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 第一节　主要地貌的景观特点 第二课时　风沙地貌、喀斯特地貌 * 基础演练精准突破 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　读图可知，图示地貌的形态为蘑菇形，故该地貌为风蚀蘑菇。 考点一　风沙地貌 考向1　风蚀地貌 读某地貌景观图，回答1～2题。 1．图示地貌的名称为(　　) A．风蚀柱 B．风蚀城堡 C．风蚀蘑菇 D．风蚀洼地 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　风蚀地貌主要分布在干旱半干旱地区。 2．下列省区中，该地貌分布最为广泛的是(　　) A．新疆 B．陕西 C．湖南 D．河南 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 相当多的雅丹地貌是经风化作用和风蚀作用而形成，表现为土墩(垄)和凹槽的组合。读雅丹地貌景观图，完成3～4题。 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　结合图示判断，属于雅丹地貌景观特征的是土墩和凹槽相间排列，①正确；垄槽延伸方向与盛行风向一致，②错误；地面支离破碎，③正确；受风力侵蚀作用，土墩奇形怪状，④正确。 3．下面属于雅丹地貌景观特征的是(　　) ①土墩和凹槽相间排列　②垄槽延伸方向与盛行风向垂直　③地面支离破碎　④土墩奇形怪状 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　雅丹地貌分布在干旱地区，其形成的外力作用以风力作用为主，故最有可能广泛分布雅丹地貌的地区是塔里木盆地，C项正确；华北平原、云贵高原、四川盆地位于湿润、半湿润地区，外力作用以流水作用为主，A、B、D三项错误。 4．下列地区中最有可能广泛分布雅丹地貌的是(　　) A．华北平原 B．云贵高原 C．塔里木盆地 D．四川盆地 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　读图可知，图示地貌的形态为新月形，故该地貌为沙丘。 考向2　风积地貌 下图为某地貌等高线示意图。读图，完成5～6题。 5．图示地貌的名称为(　　) A．戈壁 B．雅丹 C．沙漠 D．沙丘 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　等高线地形图中，等高线稀疏，坡度小；等高线密集，坡度大。沙丘的迎风坡坡度和缓，背风坡坡度陡。根据图中等高线疏密可知，B项正确。 6．图示四个箭头中，能正确表示风向的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　“石灰刀石林”属于喀斯特地貌，其形成的物质基础是可溶性岩石(如石灰岩)，故A项正确。 考点二　喀斯特地貌 考向1　喀斯特地貌的形成条件 马来西亚的姆鲁国家公园位于加里曼丹岛北部。园内有全球罕见的“石灰刀石林”，片片尖耸直立的刀山被称为“世界第八奇观”。岩石根据成因分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。据此完成7～8题。 7．“石灰刀石林”形成的物质基础是(　　) A．可溶性岩石 B．岩浆岩 C．变质岩 D．沉积岩 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　喀斯特地貌发育除需要具备可溶性岩石条件外，还需要较高的气温、丰富的降雨条件，姆鲁相对于云南，纬度较低，气温更高，降雨更多，故“刀石林”的喀斯特发育程度超过我国云南路南石林，D项正确。 8．姆鲁“刀石林”的喀斯特发育程度超过我国云南路南石林，其根本原因是(　　) A．地下水系发育更多 B．植被更少，土壤更薄 C．地形起伏更大 D．气温更高，降雨更多 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　喀斯特地貌分布区易形成地下溶洞、地下暗河等地貌，地表水下渗严重，故地表水资源贫乏，A项错误；地形变得崎岖不平，B项错误；地形崎岖，不利于交通建设，C项错误；喀斯特地貌是一种独特的旅游景观，有利于发展旅游业，故D项正确。 考向2　喀斯特地貌对人类活动的影响 云南省是我国喀斯特地貌分布广泛的省级行政区之一。据此回答9～10题。 9．喀斯特地貌发育过程对当地地理环境产生的影响是(　　) A．地表水资源变丰富 B．地形变得更加平坦 C．交通运输建设便利 D．旅游景观更加独特 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　喀斯特地貌区石灰岩广布，易被侵蚀，导致水土流失严重，土层薄，①正确；地表崎岖，可耕地面积小，不利于农业机械化发展，②正确；岩层渗水性强，多溶洞或地下河，地表水缺乏，土壤保持水分条件差，③错误；土层薄，土壤贫瘠，不适合农作物生长，④错误。故选A项。 10．