第二章 第五节 第2课时 海水的运动-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册作业与测评课件PPT（中图版2019）

基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 第二章　自然地理要素及现象 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 第五节　海水的性质和运动对人类活动的影响 第二课时　海水的运动 * 基础演练精准突破 * 考点一　波浪 考向1　波浪的形式及特征 常见的波浪是由风力作用产生的。风吹拂海面，引起海水的波动，形成风浪。涌浪指的是风停后或风速风向突变，区域内存在下来的波浪和传播出风区的波浪。近岸浪指的是由外海的风浪或涌浪传到海岸附近，受地形作用而改变波动性质的海浪。海啸和风暴潮能量巨大。据此完成1～2题。 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　据题干信息“巨浪突然而来”可知，此时无风或微风，不是风浪；文字描述的是一种具有突然性的巨浪，符合海啸的特点，D项正确。 1．“早晨，我们正在海边星巴克喝咖啡，巨浪突然而来。我们玩命逃，看到3个人在海里消失了。”这描述的是(　　) A．风浪 B．涌浪 C．近岸浪 D．海啸 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　据题干可知，此时海浪是在无风的条件下产生的；结合材料信息“涌浪指的是风停后或风速风向突变，区域内存在下来的波浪和传播出风区的波浪”可知，这里的海浪是涌浪。 2．“此时无风，20 000多吨的‘远望一号’航天测量船(监测神七)，如同一叶被扣在‘碗底’的扁舟，随着海浪绵延，高低起伏。”这里的海浪是指(　　) A．风浪 B．涌浪 C．近岸浪 D．风暴潮 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　海面的浪潮涌动属于波浪。 考向2　波浪及其影响 海水运动为人类生产生活提供巨大的能量的同时，也会产生一定的破坏作用。据此回答3～4题。 3．夏威夷是冲浪爱好者的天堂，冲浪时人们利用了(　　) A．潮汐的能量 B．洋流的能量 C．海啸的能量 D．波浪的能量 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　海啸是由海底火山爆发、地震等引起的，能量巨大，所以对人类的破坏性最强。 4．在海水运动的表现形式中，对人类的破坏性最大的是(　　) A．风浪 B．海啸 C．潮汐 D．洋流 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　诗中描述的是潮汐现象。主要与月球的引力相关。 考点二　潮汐 考向1　潮汐及其影响因素 唐代诗人张若虚《春江花月夜》中有诗句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。据此完成5～6题。 5．诗中所说的“春江潮水”，指的是(　　) A．洋流现象 B．风暴潮现象 C．潮汐现象 D．涌浪现象 6．与“春江潮水”现象形成最密切相关的是(　　) A．月球的引力 B．海风的吹拂 C．江河水的涌入 D．太阳的引力 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 考向2　潮汐的利用 下图示意我国港珠澳大桥位置及周边地理事物分布。读图，完成7～8题。 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　东、西人工岛建成后，涨潮时海水自南向北涌入东、西人工岛之间水域，两岛之间会形成“狭管效应”，会使主航道海水流速加快，水深增加，故D项正确。 7．东、西人工岛建成后，涨潮时海水自南向北涌入东、西人工岛之间水域会使主航道(　　) A．流速减缓 B．宽度变窄 C．淤塞加剧 D．水深增加 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　进港时，选择涨潮时，海水水位升高，有利于轮船随潮水进港，①正确；出港时，选择落潮时，有利于轮船随潮水出港，④正确。故选C项。 8．轮船进出港时，宜选择(　　) ①进港时，选择涨潮时　②进港时，选择落潮时 ③出港时，选择涨潮时　④出港时，选择落潮时 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 考点三　洋流 考向1　洋流的性质及其对气候的影响 洋流按性质分为暖流和寒流，暖流对沿岸气候具有增温增湿作用，寒流对沿岸气候具有降温减湿作用。下图为某区域洋流示意图。据此回答9～10题。 * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　读图可知，图示区域位于北半球。①③洋流向北流，为暖流；②④洋流向南流，为寒流。 9．图中洋流属于暖流的是(　　) A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ * 基础演练精准突破 核心素养综合探究 学业质量达标检测 解析　M地沿岸有寒流经过，夏季多雾；N地沿岸有暖流经过，冬季温和；P地沿岸有寒流经过，冬季寒冷；Q地沿岸有暖流经过，冬季温和。 10．图示各地气候特征与沿岸洋流密切相关的是(　　) A．M地夏季多雾 B．N地冬季高温 C