第五章 第2节 土壤的形成-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册作业与测评word（湘教版2019）

地理必修·第一册作业与测评 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 第二节 土壤的形成 》基础演练·精准巩固〈《 考点一成土因素 考向1成土母质、地貌、生物与土壤 牙刷草是找铜矿的指示植物。“牙刷草，开紫花。哪里有铜，哪里就有它”，是 长江中下游地区广为流传的谚语。据此完成1一3题。 1,(综合思维)牙刷草生长所需的铜元素主要来自() A.生物 B.气候 C.地形 D.成土母质 答案D 解析成士母质是形成土壤的基本的原始物质，是土壤形成的物质基础和植 物矿物养分元素的最初来源，D项正确。 2.(综合思维)有关土壤形成的叙述，正确的是() A.气候和地形是比较稳定的影响因素 B.成土母质是士壤有机物质的来源 C.陡峭的山坡很难发育深厚的土壤 D.由低纬度向高纬度风化壳逐渐加厚 答案C 解析陡峭的山坡受重力影响，地表疏松物质的迁移速度快，很难发育深厚 的土壤，C项正确：土壤形成过程中，气候和生物是比较活跃的影响因素，A项 错误：生物是土壤有机质的来源，B项错误；由低纬度向高纬度，气温降低，风 化壳逐渐变薄，D项错误。 3.(综合思维)在土壤的形成和发展中起主导作用的是( ) A.地形 B.岩石 C.气候 D.生物 答案D 解析生物除了使土壤中富含有机质外，还加快了岩石的风化，促进了土壤 ·独家授权侵权必究· 地理必修·第一册作业与测评 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 的形成，因此生物在土壤的形成和发展中起主导作用。 考向2气候对土壤形成的影响 读风化作用强弱与气候相关示意图，回答4一5题。 湿度增加 湿 冷 中等物理风化作用 及化学风化作用 温度升 ① 2 热 4.(综合思维)关于岩石风化作用的叙述，正确的是( A.从①到②物理风化作用逐渐加强 B.从②到③化学风化作用逐渐减弱 C.从③到④化学风化作用逐渐加强 D.从④到①物理风化作用逐渐减弱 答案B 解析湿度增加，物理风化减弱，化学风化增强；温度升高，物理风化增强， 化学风化增强：从①到②，由干到湿，物理风化作用逐渐减弱，A项错误：从② 到③，由热到冷，化学风化作用逐渐减弱，B项正确：从③到④，由湿到干，物 理风化作用逐渐增强，C项错误；从④到①，由冷到热，化学风化作用逐渐增强， D项错误。 5.(区域认知)①处地表的土地景观特征最可能是() A.红土 B.沙土 C.黄土 D.黑土 答案B 解析①处土地景观的特征是在干热”的条件下形成，最有可能是沙土，B 项正确。 考点二土壤剖面 考向1土壤剖面 土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系，降水越多，淋溶层越厚。下图为不 2 ·独家授权侵权必究 地理必修·第一册作业与测评 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 同气候（湿润、半干旱、干旱）作用下土壤剂面发育示意图。据此完成6~7题。 地表 地表 地表 淀积层 淋溶层 k1h 淋溶层 淀积层 淀积层 甲 6.(综合思维)图中土壤剖面与气候的组合，正确的是( A.甲一湿润，乙一干旱，丙一半干旱 B.甲半干旱，乙一湿润，丙一干旱 C.甲半干旱，乙一干旱，丙一湿润 D.甲一湿润，乙半干旱，丙一干旱 答案A 解析据材料可知，降水越多，淋溶作用越强，淋溶层越厚。读图可知，甲 淋溶层最厚，故甲的环境条件为湿润：乙没有淋溶层，故乙的环境条件为干旱： 丙的淋溶层居中，故丙的环境条件为半干旱。A项正确。 7.(综合思维)图中土壤剖面与植被的组合，正确的是() A.甲一森林，乙一荒漠，丙一草原 B.甲一草原，乙一森林，丙一荒漠 C.甲一荒漠，乙一草原，丙一森林 D.甲一森林，乙一草原，丙一荒漠 答案A 解析由上题可知，甲为湿润气候，可能发育森林：乙为干旱气候，可能发 育荒漠；丙为半干旱气候，可能发育草原。 考向2土壤分布 在我国古代，一直存在着“社稷祭祀的制度。以五色土建成的社稷坛包含着 古代人对土地的崇拜。五色土是指在中华大地上，按照东、南、中、西、北五个 方位选取的青、红、黄、白、黑五种不同颜色的土壤（下图）。据此完成8~9题。 ◆独家授权侵权必究· 地理必修·第一册作业与测评 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 8.(区域认知)结合我国自然环境分析，下列土壤与主要分布地区的搭配正确 的是() A.红土一青藏高原 B.青土一华北平原 C.白土一东南丘陵 D.黑土一长江中下游平原 答案B 解析根据图示信息可知，青藏高原地区以白土为主，A项错误：华北平原 以青土为主，B项正确：东南丘陵以红土为主，C项错误：长江中下游平原以青 土为主，D项错误。 9.(综合思维)下列关于各种颜