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第二章
地球表面形态
DI ER ZHANG
第一节
流水地貌
第一课时
流水侵蚀和堆积地貌
》基础演练·精准巩固《
考点一
流水侵蚀地貌
考向1河谷地貌
河谷是指流水侵蚀所成的地貌。下图为河谷发育的各阶段示意图。读图,完
成1~2题。
①
1.(综合思维)按照河谷的发有过程,排序正确的是(
A.③④①②
B.④③②①
C.②①③④
D.②①④③
答案D
解析在河谷发育初期,河谷呈现V形:随着河谷的发育,河谷逐渐加深:
随着堆积、侵蚀的加剧,河谷逐渐呈现槽状,故由早到晚的顺序为②①④③,D
项正确。
2.(区域认知)关于河谷特征的叙述,正确的是(
A.上游一浅且窄
B.下游一宽且浅
C.上游一深且宽
D.下游一宽且深
答案B
解析上游地区河床深且窄,下游地区河床宽且浅。
考向2峡谷地貌
雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。读雅鲁藏布江大拐弯处景观图,完成
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3~4题。
3.(区域认知)下列关于该河谷的说法,不正确的是()
A.为U形谷
B.山高谷深
C.为V形谷
D.水深壁陡
答案A
解析从图中可以看出,该河谷是深而窄的V形谷,山高谷深,水深壁陡。
4.(综合思维)雅鲁藏布大峡谷的主要成因是(
A.地壳抬升流水堆积
B.地壳下降流水侵蚀
C.地壳抬升流水侵蚀
D.地壳下降流水堆积
答案C
解析雅鲁藏布大峡谷是在地壳抬升和流水侵蚀作用下形成的。
考点二流水堆积地貌
考向1。冲积扇和洪积扇
某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程,做了如下实验(如图所示),步骤
一:将书本打开并倾斜放于桌面上:步骤二:将小米沿书本的中缝从高处向下缓
缓倾倒:步骤三:观察桌面上形成的堆积体的外形特点。读图,完成5一6题。
5.(地理实践力)该实验模拟的地貌是()
A.三角洲地貌
B.长江大峡谷地貌
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C.雅丹地貌
D.冲积扇地貌
6.(区域认知)类似该堆积体的地貌多位于()
A.山区河流出山口
B.三角洲平原边缘
C.狭长山谷底
D.大江大河入海口
答案5.D6.A
解析小米在书本前的堆积形状具有山前洪(冲)积扇的特征。本实验模拟了
山区河流流出山口,大量碎石和泥沙在山前堆积,形成山麓冲积扇的现象。
考向2冲积平原和三角洲
读河流地貌示意图,回答7~一8题。
河流中下游
河流人海口冬
洋
7.(区域认知)图中①②两处对应的地貌类型分别为()
A.三角洲、河漫难平原
B.河漫滩平原、三角洲
C.三角洲、冲积扇
D.冲积扇、河漫滩平原
答案A
解析读图可判断出①位于河流入海口处,为三角洲:②位于河流中下游,
为河漫滩平原。故选A项。
8.(区域认知)下列地貌中,可能形成在图中①处的是()
A.松嫩平原
B.黄土沟壑
C.崇明岛
D.长江三峡
答案C
解析崇明岛位于长江入海口,由流水堆积作用形成:松嫩平原位于河流中
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游地区,为流水堆积作用形成:长江三峡是流水下切侵蚀形成:黄土沟壑为流水
侵蚀形成。故选C项。
》关键能力·创新突破《
关键能力河流典型侵蚀地貌
牛轭湖,在平原地区流淌的河流,河曲发育,随着流水对河岸的冲刷与侵蚀,
河流愈来愈曲,最后导致河流自然裁弯取直,河水由取直部位径直流去,原来弯
曲的河道被废弃,形成湖泊,因这种湖泊的形状恰似牛轭,故称之为牛轭湖。其
形成过程如下图所示。据此完成1~2题。
1.牛轭湖形成的过程,顺序正确的是()
A.①③②④
B.②④③①
C.④②③①
D.④②①③
答案B
解析据材料“在平原地区流淌的河流,河曲发育,随着流水对河岸的冲刷与
侵蚀,河流愈来愈曲,最后导致河流自然裁弯取直,河水由取直部位径直流去,
原来弯曲的河道被废弃,形成湖泊”可知,其形成过程对应为②④③①,B项正确。
2.下列关于牛轭湖的叙述,正确的是()
A.牛轭湖在山区较多
B.牛轭湖湖水较深
C.与流水侵蚀无关
D.水质一般较差
答案D
解析由材料可知,牛轭湖是由于河流的变迁或改道,曲形河道自行裁弯取
直后留下的旧河道形成的湖泊,湖水较浅,B项错误;在流水侵蚀和流水堆积共
同作用下,河道变得非常弯曲,最后曲形河道自行裁弯取直,留下的旧河道形成
牛轭湖,C项错误;湖泊没有水源补给,水体自然更新慢,水质较差,