第二章 第1节 第1课时 流水侵蚀和堆积地貌-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册作业与测评课件PPT（湘教版2019）

第一节 流水地貌 第二章 地球表面形态 第一课时 流水侵蚀和堆积地貌 目录 基础演练·精准巩固 关键能力·创新突破 学业 质量·达标检测 基础演练·精准巩固 目录 目录 考点一 考点二 考点一　流水侵蚀地貌 考向1　河谷地貌 河谷是指流水侵蚀所成的地貌。下图为河谷发育的各阶段示意图。读图，完成1～2题。 目录 目录 考点一 考点二 1．(综合思维)按照河谷的发育过程，排序正确的是(　　) A．③④①② B．④③②① C．②①③④ D．②①④③ 解析　在河谷发育初期，河谷呈现“V”形；随着河谷的发育，河谷逐渐加深；随着堆积、侵蚀的加剧，河谷逐渐呈现槽状，故由早到晚的顺序为②①④③，D项正确。 答案 解析 目录 目录 考点一 考点二 2．(区域认知)关于河谷特征的叙述，正确的是(　　) A．上游—浅且窄 B．下游—宽且浅 C．上游—深且宽 D．下游—宽且深 解析　上游地区河床深且窄，下游地区河床宽且浅。 答案 解析 目录 目录 考点一 考点二 考向2　峡谷地貌 雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。读雅鲁藏布江大拐弯处景观图，完成3～4题。 目录 目录 考点一 考点二 3．(区域认知)下列关于该河谷的说法，不正确的是(　　) A．为“U”形谷 B．山高谷深 C．为“V”形谷 D．水深壁陡 解析　从图中可以看出，该河谷是深而窄的“V”形谷，山高谷深，水深壁陡。 答案 解析 目录 目录 考点一 考点二 4．(综合思维)雅鲁藏布大峡谷的主要成因是(　　) A．地壳抬升　流水堆积 B．地壳下降　流水侵蚀 C．地壳抬升　流水侵蚀 D．地壳下降　流水堆积 解析　雅鲁藏布大峡谷是在地壳抬升和流水侵蚀作用下形成的。 答案 解析 目录 目录 考点一 考点二 考点二　流水堆积地貌 考向1　冲积扇和洪积扇 某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验(如图所示)，步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。读图，完成5～6题。 目录 目录 考点一 考点二 5．(地理实践力)该实验模拟的地貌是(　　) A．三角洲地貌 B．长江大峡谷地貌 C．雅丹地貌 D．冲积扇地貌 6．(区域认知)类似该堆积体的地貌多位于(　　) A．山区河流出山口 B．三角洲平原边缘 C．狭长山谷底 D．大江大河入海口 解析　小米在书本前的堆积形状具有山前洪(冲)积扇的特征。本实验模拟了山区河流流出山口，大量碎石和泥沙在山前堆积，形成山麓冲积扇的现象。 答案 解析 目录 目录 考点一 考点二 考向2　冲积平原和三角洲 读河流地貌示意图，回答7～8题。 目录 目录 考点一 考点二 7．(区域认知)图中①②两处对应的地貌类型分别为(　　) A．三角洲、河漫滩平原 B．河漫滩平原、三角洲 C．三角洲、冲积扇 D．冲积扇、河漫滩平原 解析　读图可判断出①位于河流入海口处，为三角洲；②位于河流中下游，为河漫滩平原。故选A项。 答案 解析 目录 目录 考点一 考点二 8．(区域认知)下列地貌中，可能形成在图中①处的是(　　) A．松嫩平原 B．黄土沟壑 C．崇明岛 D．长江三峡 解析　崇明岛位于长江入海口，由流水堆积作用形成；松嫩平原位于河流中游地区，为流水堆积作用形成；长江三峡是流水下切侵蚀形成；黄土沟壑为流水侵蚀形成。故选C项。 答案 解析 关键能力·创新突破 目录 目录 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 关键能力　河流典型侵蚀地貌 牛轭湖，在平原地区流淌的河流，河曲发育，随着流水对河岸的冲刷与侵蚀，河流愈来愈曲，最后导致河流自然裁弯取直，河水由取直部位径直流去，原来弯曲的河道被废弃，形成湖泊，因这种湖泊的形状恰似牛轭，故称之为牛轭湖。其形成过程如下图所示。据此完成1～2题。 目录 目录 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 1．牛轭湖形成的过程，顺序正确的是(　　) A．①③②④ B．②④③① C．④②③① D．④②①③ 解析　据材料“在平原地区流淌的河流，河曲发育，随着流水对河岸的冲刷与侵蚀，河流愈来愈曲，最后导致河流自然裁弯取直，河水由取直部位径直流去，原来弯曲的河道被废弃，形成湖泊”可知，其形成过程对应为②④③①，B项正确。 答案 解析 目录 目录 关键能力·创新突破 1 2 3 4 5 2．下列关于牛轭湖的叙述，正确的是(　　) A．牛轭湖在山区较多 B．牛轭湖湖水较深 C．与流水侵蚀无关 D．水质一般较差 解析　由材料可知，牛轭湖是由于河流的变迁或改道，曲形河道自行裁弯取直后留下的旧河道形成的湖泊，湖水较浅，B项错误；在流水侵蚀和流水堆积共同作用下，河道变得非常弯曲，最后曲形河道自行裁弯取直，留下的旧河道形成牛轭