第五章 第2节 土壤-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册作业与测评word(人教版2019)

2023-11-18
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地理必修·第一册[人教版]作业与测评 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 第二节土壤 》基础演练·精准巩固〈《 考点一观察土壤 考向1土壤颜色 土壤颜色是土壤的重要特征,根据颜色命名土壤是土壤重要的命名法则。据 此完成1~2题。 1.下列地区中,根据黑色命名土壤的是( ) A.东北地区 B.南方地区 C.青藏地区 D.西北地区 答案A 解析东北地区黑土广布,黑土是根据土壤的颜色为黑色命名的土壤。 2.关于土壤颜色与地区的组合,正确的是() A.华北地区红色 B.南方地区一蓝色 C.四川盆地一青色 D.北方地区一黑色 答案D 解析华北地区的土壤为黄色,南方地区的土壤为红色,四川盆地的土壤为 紫色,北方地区的土壤为黑色和黄色。 考向2土壤的物质组成和质地 土壤由矿物质、有机质、空气和水分构成。根据组成土壤固体颗粒的大小可 将土壤分为砾质土、砂土、壤土、黏土等。下图为理想土壤物质组成。据此完成 3~4题。 孔隙 2%20% 土城固体 20w-30% 3.衡量土壤肥力最重要的指标是() ◆独家授权侵权必究 地理必修·第一册[人教版]作业与测评 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 A.① B.② C.③ D.④ 答案D 解析读图可知,①和③为空气或水分,②为矿物质,④为有机质。有机质 是衡量土壤肥力最重要的指标。 4.从山顶到低平洼地,土壤颗粒的分布规律是() A.砂土、砾质土、壤土、黏土 B,砂土、黏土、壤土、砾质土 C.砾质土、砂土、壤土、黏土 D.砾质土、壤土、砂土、黏土 答案C 解析由于水热条件的不同,从山顶到低平洼地,成土母质的颗粒存在由粗 到细的变化规律,依次分布着砾质土、砂土、壤土、黏土。 考向3土壤剖面构造 土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系,降水越多,淋溶层越厚。下图为不 同气候(湿润、半干旱、干旱)作用下土壤剖面发育示意图。据此完成5~6题。 地表 地表 地表 淀积层 淋溶层 淋溶层 定积 淀积层 5,图中土壤剖面与气候的组合,正确的是( A.甲一湿润,乙一干旱,丙一半干旱 B.甲半干旱,乙一湿润,丙一干旱 C.甲一半干旱,乙一干旱,丙一湿润 D.甲一湿润,乙半干旱,丙干旱 答案A 解析据材料可知,降水越多,淋溶作用越强,淋溶层越厚。读图可知,甲 淋溶层最厚,故甲的环境条件为湿润:乙没有淋溶层,故乙的环境条件为干旱; 2 ·独家授权侵权必究· 地理必修·第一册[人教版]作业与测评 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.C0m● 您身边的互联网+教辅专家 丙的淋溶层居中,故丙的环境条件为半干旱。A项正确。 6.一般来说,有机质含量最高的区域是( ) A.枯枝落叶层 B.腐殖质层 C.淋溶层 D.淀积层 答案B 解析有机质含量最高的为腐殖质层。 考点二土壤的主要形成因素 考向1气候对土壤形成的影响 读风化作用强弱与气候相关示意图,回答7一8题。 程度增烟 平等物理风化作用 及化学风化作用 D 2 7.关于岩石风化作用的叙述,正确的是() A.从①到②物理风化作用逐渐加强 B.从②到③化学风化作用逐渐减弱 C.从③到④化学风化作用逐渐加强 D.从④到①物理风化作用逐渐减弱 答案B 解析从①到②,由干到湿,物理风化作用逐渐减弱,A项错误:从②到③, 由热到冷,化学风化作用逐渐减弱,B项正确:从③到④,由湿到干,物理风化 作用逐渐增强,C项错误;从④到①,由冷到热,化学风化作用逐渐增强,D项 错误。 8.①处地表的土地景观特征最可能是( A.红土 B.沙土 C.黄土 D.黑土 答案B 解析①处土地景观的特征是在“干x热”的条件下形成,最有可能是沙土,B ◆独家授权侵权必究· 地理必修·第一册[人教版]作业与测评 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 项正确。 考向2生物与土壤 生物是土壤形成过程中最关键、最活跃的因素。据此完成9~10题。 9.生物在土壤形成中所起的作用主要表现为() ①影响土壤厚度②积累有机质③富集矿物元素④决定土壤粒度 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 答案C 解析生物残体为土壤提供有机质,有机质在微生物作用下转化为腐殖质。 植物有选择地吸收成土母质、水和大气中的养分元素,储存在生物体内,并随生 物残体分解释放到土壤表层,使营养元素和矿物元素富集,②③正确。 10.在适宜的日照和湿度条件下,岩石表面发育为年幼”土壤的主要原因是 () A.岩石的风化 B.流水的沉积 C.苔藓类大量繁殖 D.高等植物的生长 答案C 解析在适宜的日照和湿度条件下,岩石表面滋生出苔藓类生物,它们依靠 雨水中溶解的微量矿物质得以

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