第三章 地球上的水 阶段质量测评(三)-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册作业与测评课件PPT(人教版2019)

2023-09-25
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阶段质量测评(三) 目录 一 选择题 二 综合题 一 选择题 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 时间:90分钟  满分:100分 考点分布表 考点 题号 水循环 1,2,3,4,6,7,21 海水的性质 8,9,10,12,13,22 海水的运动 5,11,14,15,16,17,18,19,20,23 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 一、选择题(每题2.5分,共50分。每题只有一个选项符合题目要求) 2022年10月18日,塔克拉玛干沙漠(左图)中形成了众多的“沙漠湖泊”(右图)。气象学家指出这些“沙漠湖泊”的形成与近年来该区气候暖湿化有关,这些湖泊并不是传统意义上的“湖泊”,而是塔里木河河水漫溢出河道,在低地形成的积水,过段时间就会消失。据此完成1~2题。 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1.(区域认知)图示地区“沙漠湖泊”的成因主要是(  ) ①大气降水增多 ②水体下渗增多 ③地表径流增多 ④冰雪融水增多 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析 根据材料可知,气象学家指出这些“沙漠湖泊”的形成与近年来该区气候暖湿化有关,塔克拉玛干沙漠地区变得暖湿,大气降水、冰雪融水增多,导致地表径流增多,塔里木河河水漫溢出河道,在低地形成积水,①③④正确;水体下渗增多不利于地表积水成湖,②错误。故选D项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2.(综合思维)“沙漠湖泊”过段时间就会消失,说明其参与的水循环类型主要是(  ) A.陆地内循环 B.海上内循环 C.海陆间循环 D.三大水循环 解析 “沙漠湖泊”是塔里木河河水漫溢出河道,在低地形成的积水,过段时间就会消失,说明其没有流入海洋,在陆地上通过蒸发或下渗导致湖泊萎缩消亡,应为陆地内循环,A项正确。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 下图为某区域示意图。据此完成3~5题。 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3.(综合思维)当图示地区植被遭到破坏时,下列水循环环节的水量将增多的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析 当图示地区植被遭到破坏时,其涵养水源能力减弱,导致下渗减少,地表径流增多。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4.(综合思维)图中水循环环节水量最大的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析 三大水循环中,海上内循环循环水量最大,因而海水蒸发量是水循环环节中水量最大的,A项正确。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5.(综合思维)图示沿海地区最常见的海水运动形式是(  ) A.海浪 B.风暴潮 C.洋流 D.海啸 解析 沿海地区最常见的海水运动形式是海浪。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 将两块相同的土样按野外土壤结构填满装置,在其中一块土样上方种植草皮,装置底部有渗水孔,装置上方设有淋喷头,可通过“雨水均匀分布器”模拟日常降水。模拟强降水30分钟,观察土样表面溢流状况。下图为模拟装置图。据此完成6~7题。 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6.(地理实践力)该模拟实验验证的是草皮能(  ) A.增强蒸腾 B.增加下渗 C.净化水体 D.调节气候 解析 读图可知,该模拟装置模拟强降水30分钟,即相同降水强度下,有草皮生长的土样和没有草皮生长的土样的溢流状况(相当于地表径流)。通过实验可以观察到没有草皮的土样溢流多(地表径流大),有草皮的土样溢流少(地表径流小),从而验证草皮可以增加下渗,B项正确。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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