课时作业7 细胞的物质输入和输出-（课时作业）【红对勾讲与练】2024版新高考生物大一轮复习全新方案

第二单元 细胞的基本结构与细胞的物质输入和输出 3 课时作业7 细胞的物质输入和输出 一、选择题 1.(2022·全国高三专题练习)某同学进行质壁 分离和复原实验时,实验前测得洋葱鳞片叶外 表皮细胞原生质体(不包括细胞壁的植物细 胞)体积为x,将其分别置于一定浓度的KNO3 溶液和高浓度的蔗糖溶液中,一段时间后测得 原生质体的体积分别为y 和z,则三者的大小 关系不可能是 ( ) A.x>y=z B.x=y>z C.x=y=z D.x>y>z 2.(2022·上海崇明区一模)在“探究植物细胞外 界溶液浓度与质壁分离的关系”的实验中,若 要观察并判断洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分 离的程度,应选择的指标有 ( ) ①紫色深浅的变化 ②原生质层长度与细胞长度的比值 ③各细胞的大小差异 ④原生质层所占面积与细胞所占面积的比值 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.(2022·河北邯郸高三阶段练习)集流是指液 体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移 动。植物体中有水分集流,植物体的水分集流 是通过膜上的水孔蛋白形成的水通道实施的。 下列相关叙述错误的是 ( ) A.单个水分子通过渗透作用进入植物细胞不 属于水分集流 B.水分集流通过通道蛋白不需要ATP水解提 供能量 C.水分子通过通道蛋白进入细胞的方式需要 与通道蛋白结合 D.若水通道蛋白遭到破坏,水分子也能进出细胞 4.(2022·湖南雅礼中学一模)为了测定白萝卜 细胞液的浓度,某同学在同一根白萝卜上间隔 相同的距离处挖出体积相同的4个凹槽,取等 量(小于凹槽体积量)不同浓度的蔗糖溶液加 入凹槽内,液面初始高度均为 M,过一段时间 后测量凹槽内液面高度为N,该表是该同学对 4个凹槽内 N、M 值测量后的处理结果,其中 原始凹槽内蔗糖溶液浓度最大、原始凹槽内蔗 糖溶液浓度与白萝卜细胞液浓度最接近的分 别是 ( ) 白萝卜凹槽 凹槽1 凹槽2 凹槽3 凹槽4 比值(N/M) 1.25 1.18 1.01 0.91 A.凹槽4、凹槽1 B.凹槽4、凹槽2 C.凹槽1、凹槽3 D.凹槽1、凹槽4 5.配制好含Ca2+、Mg2+、SiO4-4 的完全培养液, 将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养,一 段时间后,测定结果如图所示。下列说法正确 的是 ( ) A.水稻根系细胞上转运这三种离子的载体种 类相同,数量不同 B.培养番茄时SiO4-4 从细胞中转运出来,使离 子浓度高于初始浓度 C.水稻和番茄对同种离子的吸收量不同,其中 水稻吸收SiO4-4 的量更多 D.培养水稻时SiO4-4 浓度远低于初始浓度,说 明它是顺相对含量的梯度跨膜运输 6.(2022·湖南怀化高三专题练习)如图是在不 同浓度溶液中成熟植物细胞的细胞液浓度随 时间变化而变化的曲线。下列关于甲、乙、丙、 丁四图的叙述正确的是 ( ) A.甲图中A~B时间内植物细胞逐渐发生质 壁分离,c点时细胞液浓度等于外界溶液的 浓度 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -405- hh   B.乙图中b点之后细胞液浓度下降速度减慢 的原因可能是细胞壁的限制 C.丙图中A~B时间内细胞液浓度大于外界 溶液浓度 D.丁图可表示植物细胞质壁分离自动复原的 过程,c点后细胞开始从外界溶液吸收水 7.(2022·山东日照二模)一些植物的花器官在 开花期能够在短期内迅速产生并累积大量热 能,使花器官温度显著高于环境温度,有利于 花序气味挥发,吸引昆虫传粉。研究表明,该 现象通过有氧呼吸的主呼吸链及交替氧化酶 (AOX)参与的交替呼吸途径实现(如下图),其 中交替呼吸途径不发生 H+跨膜运输,故不能 形成驱动ATP合成的 H+势差。下列叙述错 误的是 ( ) A.图中AOX分布于线粒体内膜上,可催化水 的生成 B.H+以协助扩散方式通过ATP合成酶进入 线粒体基质 C.有氧呼吸的主呼吸链中建立膜两侧的H+浓 度差不需要消耗能量 D.交替呼吸途径使有机物氧化分解释放的能 量更多地以热能形式散失 8.(2022·山西怀仁模拟)外泌体是由细胞释放 的囊泡结构,作为细胞间信号传