第3章 物质的性质与转化 测试题2023-2024学年高一上学期鲁科版（2019）化学必修第一册

第3章 物质的性质与转化 测试题 一、选择题 1．不属于氮肥的是 A．碳酸氢铵 B．草木灰 C．硝酸钾 D．尿素 2．下列实验中，能够根据现象得出相应结论的是 选项 操作 现象 结论 A 常温下将红热的木炭放入浓硝酸中 生成红棕色气体 炭与浓反应生成 B 溶液中滴加过量氨水 生成白色胶状物质 不溶于氨水 C 向某溶液中加入新制氯水，再向溶液中加入KSCN溶液 溶液变红色 原溶液中含有 D 将通入溶液中 溶液褪色 具有漂白性 A．A B．B C．C D．D 3．下列说法错误的是 A．游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里 B．用浓氨水检查氯气管道是否漏气 C．有毒，不能用作食品添加剂 D．燃煤中适量加入一些生石灰或石灰石是合理的，不属于“掺假”行为 4．环境保护是一项关乎国计民生的事业。下列叙述不正确的是 A．酸雨是指的雨水 B．将转化为淀粉，有助于尽早实现碳中和 C．绿色化学的核心思想是从源头减少或消除环境污染 D．环境保护工程师的主要工作是预防和治理环境污染 5．如图是硫元素的常见化合价与部分含硫物质类别的对应关系图，下列说法正确的是 A．X、Z都可以被W的浓溶液氧化 B．Z具有漂白性，所以可以使溴水褪色 C．Y在参加反应时，既可以被氧化，也可以被还原 D．W的浓溶液使胆矾变白，说明W的浓溶液具有脱水性 6．化学与生活、环境、生产息息相关。下列叙述错误的是 A．燃料脱硫、脱硝的目的是减少温室气体的产生 B．食品包装盒中的铁粉可防止食品氧化变质 C．碳纳米点是一种直径小于10 nm的材料，分散到溶剂中能产生丁达尔效应 D．过度使用含氮化肥会污染土壤和水体 7．下列关于SO2和SO3的说法中正确的是 A．都是酸性氧化物 B．都具有还原性 C．都可以使溴水褪色 D．都能由单质硫燃烧获得 8．下列有关元素及其化合物的说法正确的是 A．水蒸气通过灼热的铁粉生成四氧化三铁和氢气 B．FeCl3既能通过化合反应制得，也能通过金属与酸的置换反应制得 C．Na在空气中长期放置最终变为Na2O D．向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀 9．对实验Ⅰ～Ⅳ的实验操作现象判断不正确的是 A．实验Ⅰ：沸水变红褐色 B．实验Ⅱ：溶液颜色变红 C．实验Ⅲ：放出大量气体 D．实验Ⅳ：先出现白色沉淀，后溶解 10．化学在人类生产生活中有着广泛应用，下列说法不正确的是 A．利用焰色反应可制成节日烟花 B．Fe2O3可用于油漆工业中 C．钠等活泼金属着火时，用干粉灭火器(含NaHCO3等)灭火 D．铁盐和铝盐可用于净水 11．下列事实与浓硫酸体现出的性质(括号中)对应关系正确的是 A．在空气中敞口久置的浓硫酸，溶液质量增大(难挥发性) B．在加热条件下锌与浓硫酸反应(强氧化性、酸性) C．蔗糖与浓硫酸反应中有海绵状的炭生成(吸水性) D．浓硫酸可用来干燥某些气体(脱水性) 12．某硫酸厂利用黄铁矿(主要成分是FeS2)制硫酸。已知某黄铁矿中FeS2的质量分数为a%(假设杂质不含硫元素)，其燃烧过程的转化率为80%，SO2生成SO3的转化率为75%，SO3吸收率为96%。若现有该黄铁矿5t，则能制备质量分数为98%的硫酸质量为 A．4.8×a%t B．3.6×a%t C．7.2×a%t D．9.6×a%t 13．化学中常用类比的方法可预测许多物质的性质，下列各组类比中正确的是 A．钠与水反应生成和，推测：所有金属与水反应都生成碱和 B．由，推测： C．由与不反应，推测：与不反应 D．由，推测： 14．下列各组物质中，物质之间通过一步反应能实现如图所示转化的是 选项 a b c A Fe Fe2O3 Fe(OH)3 B Na Na2O2 Na2CO3 C Cl2 HClO HCl D Na NaOH NaHCO3 A．A B．B C．C D．D 15．下列有关物质检验方法中，不合理的是 A．用带火星木条检验过氧化钠与水反应产生的气体 B．取某溶液做焰色反应，观察到火焰呈黄色，则可确定该溶液含钠离子，不含钾离子 C．检验硫酸亚铁溶液是否已氧化变质，滴加溶液，再观察溶液是否变红 D．向某溶液中加入溶液产生红褐色沉淀，说明溶液中含有 二、填空题 16．硫及其化合物的“价-类”二维图体现了化学变化之美。 (1)自然界中有斜方硫和单斜硫，它们的关系是 ，二者转化属于 变化。 (2)如图中属于酸性氧化物的物质是 (用化学式表示)。 (3)不同价态的硫元素可以相互转化，请写出以下转化： ①反应前后存在3种价态的硫元素，写出反应的离子方程式 ； ②反应前后存在4种价态的硫元素，写出反应的化学方程式