内容正文:
看图写话
发挥想象写事情
1.什么时候,谁在哪里干什么。
2.加动作
3.加心理
上午,三个小朋友去公园植树。
上午,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶去公园里去植树。
放学后,明明和红红在教室打扫卫生。
上午,明明、冬冬和红红拿着铲子、扛着青青的小树苗,提着水桶去公园里去植树。
他们来到山坡上,明明首先用铲子挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。
首先...再...接着...最后...
放学后,明明和红红在教室打扫卫生。
他们先打了一桶水,再把拖把和抹布打湿,然后就开始认真地劳动起来。
首先...再...接着...最后...
上午,明明、冬冬和红红拿着铲子、扛着青青的小树苗,提着水桶去公园里去植树。他们来到山坡上,明明首先用铲子挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。
小树栽好了,他们三个看着刚栽好的小树苗,开心地笑了!
放学后,明明和红红在教室打扫卫生。他们先打了一桶水,再把拖把和抹布打湿,然后就开始认真地劳动起来。
教室打扫好了,他们两个个看着干净的教室,开心地笑了!
上午,明明、冬冬和红红拿着铲子、扛着青青的小树苗,提着水桶去公园里去植树。他们来到山坡上,明明首先用铲子挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了,他们三个看着刚栽好的小树苗,开心地笑了!
放学后,明明和红红在教室打扫卫生。他们先打了一桶水,再把拖把和抹布打湿,然后就开始认真地劳动起来。教室打扫好了,他们两个看着干净的教室,开心地笑了!
上午,明明和红红来到了草地上放风筝。他们先把风筝线放长一些,再在草地上跑起来,风筝越飞越高。看着空中的风筝,他们笑得很开心!
星期天,我和爸爸妈妈在家里打扫卫生。爸爸拖地,妈妈擦窗户,我就把桌子上的工具整理好。半个小时后,终于打扫好了,我们坐在沙发上一边擦汗一边休息。
学一个顺序词
首先...再...接着...最后...
写话的方法
1.什么时候,谁在哪里干什么。
2.加动作
3.加心理
冬天,明明和红红在雪地上堆雪人。明明首先滚了一个大雪球,接着又滚了一个小一点的雪球,红红找来扫把当雪人的手,又给雪人戴上了围巾和水桶帽子。看着堆好的雪人,他们开心的笑了。
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