练案08 必修1 第3单元 第2讲 细胞呼吸-【衡中学案】2024年新高考生物一轮总复习提能训练(人教不定项版)

Ｄ. 参与 Ｃａ２ ＋ 主动运输的载体蛋白也能催化 ＡＴＰ 的 水解 ５. (不定项)(２０２３􀅰青海西宁一模)如图为细胞中 ＡＴＰ 及其相关物质和能量的转化示意图(Ｍ 表示酶ꎬＱ 表示 能量ꎬ甲、乙表示化合物)ꎬ下列叙述错误的是 (　 　 ) Ａ. 吸能反应常伴随着甲的形成ꎬ能量由 Ｑ２ 提供 Ｂ. 两分子葡萄糖合成一分子蔗糖的过程中ꎬ物质甲的 量增多 Ｃ. 物质乙由腺嘌呤和核糖组成ꎬ是构成 ＲＮＡ 的基本 单位之一 Ｄ. Ｑ１ 可以来源于光能ꎬＱ２ 不能转化为光能ꎬＭ１ 和 Ｍ２ 不是同一种酶 ６. (不定项)(２０２３􀅰山东济南三模)下列叙述错误的是 (　 　 ) Ａ. 在稀释的唾液中加入双缩脲试剂后出现紫色反应 说明唾液中含有唾液淀粉酶 Ｂ. 利用淀粉酶、淀粉、蔗糖探究酶的专一性时ꎬ可用碘 液检测反应结果 Ｃ. 观察植物细胞的质壁分离和复原实验中ꎬ蔗糖分子 可以穿过植物细胞原生质层中的细胞壁ꎬ但不能穿 过细胞膜 Ｄ. 探究酵母菌呼吸方式的实验中所使用的溴麝香草 酚蓝溶液是一种指示剂ꎬ随着实验过程的进行ꎬ二 氧化碳可以使其由绿变蓝再变为黄色 二、非选择题 ７. (２０２３􀅰湖南郴州一模)研究者从生物组织中提取出 两种酶:酶 Ａ 和酶 Ｂꎬ进行了一系列研究ꎬ回答下列 问题: (１)将酶 Ａ 分为两组ꎬ一组遇双缩脲试剂后呈现紫色 反应ꎻ另一组用 ＲＮＡ 酶处理后ꎬ不再具有催化活性ꎮ 这表明酶 Ａ 含有　 　 　 　 ꎮ (２)酶 Ｂ 是一种蛋白质ꎬ研究者采用定量分析方法测 定不同 ｐＨ 对酶 Ｂ 的酶促反应速率(ｖ)的影响ꎬ得到如 图所示曲线ꎮ 当 ｐＨ 偏离 ６. ８ 时ꎬ酶 Ｂ 的酶促反应速率会下降ꎬ下降 的原因可能有三种:①ｐＨ 变化破坏了酶 Ｂ 的空间结 构ꎬ导致酶不可逆失活ꎻ②ｐＨ 变化影响了底物与酶 Ｂ 的结合和状态ꎬ这种影响是可逆的ꎻ③前两种原因同 时存在ꎮ 现要探究当 ｐＨ ＝ ５ 时酶促反应速率下降的 原因ꎬ请在上述实验基础上ꎬ简要写出实验思路(含预 期结果及结论): 　 　 ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[８] 必修 １　 第三单元　 细胞的能量供应和利用 第 ２ 讲　 细胞呼吸 Ａ 组 一、选择题 １. 有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程ꎬ 下列说法正确的是 ( Ｄ ) Ａ. 生成的产物 ＣＯ２ 中的氧全部来源于葡萄糖 Ｂ. 若消耗的 Ｏ２ 等于生成的 ＣＯ２ꎬ只进行有氧呼吸 Ｃ. 有氧呼吸和无氧呼吸过程中都产生 ＮＡＤＰＨ Ｄ. 用１８Ｏ 标记(ＣＨ２Ｏ)ꎬ在水中无法检测到１８Ｏ ２. 由于新冠肺炎疫情在我国防控得力ꎬ西藏旅游业逐渐复 苏ꎮ 下列有关去西藏旅游的叙述中ꎬ错误的是 ( Ｃ ) Ａ. 与乘飞机去西藏相比ꎬ坐火车去西藏可能更有利于 适应高原氧气稀薄的环境 Ｂ. 从平原进入高原ꎬ人的部分细胞会进行无氧呼吸 Ｃ. 在西藏攀登山峰时ꎬ人感觉乏力头晕ꎬ是因为无氧 呼吸产生了酒精所致 Ｄ. 长时间生活在西藏ꎬ人血液中的红细胞数量及血红 蛋白数量会增加 ３. 某生物兴趣小组用如图所示实验装置在一定条件下 测定萌发的小麦种子(已消毒)的呼吸速率(仅考虑氧 化糖类)ꎮ 下列有关说法错误的是 ( Ｂ ) Ａ. 若 Ｘ 为无菌水ꎬ向试管充入 Ｎ２ꎬ一定时间后可测定 小麦种子的无氧呼吸速率 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —１７３— Ｂ. 若 Ｘ 为 ＮａＯＨ 溶液ꎬ且毛细管中的液滴向左移动ꎬ 表明种子只进行有氧呼吸 Ｃ. 若 Ｘ 为无菌水ꎬ且毛细管中的液滴向右移动ꎬ表明 种子进行了无氧呼吸 Ｄ. 为了减小误差ꎬ可增设放有等量同种死亡种子且其 他条件不变的对照组 ４. (２０２３􀅰山东新高考二模)家庭酿酒过程中ꎬ密闭容器 内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示(呼吸底物为葡 萄糖)ꎮ 下列叙述正确的是 (　 　 ) Ａ. ０ ~ ８ ｈꎬ容器内的水含量由于酵母菌的细胞呼吸消 耗而不断减少 Ｂ. ０ ~ ６ ｈ 酵母菌呈“Ｊ”型增长 Ｃ. ０ ~ ８ ｈꎬ容器内压强不断增大ꎬ在 ８ ｈ 时达到最大值 Ｄ. ６ ｈ 左右酵母菌开始产生酒精ꎬ６ ~ １０ ｈ 酒精产生速 率逐渐增大 ５. (２０２３􀅰陕西榆林模拟)下列有关细胞呼吸原理的应 用分析错误