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课题1物质的变化和性质
第1课时物质的变化
学习目标
1.了解物理变化和化学变化的概念、区别和判断。
2认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。
3.在实验过程中,引导学生观察化学实验,并进行简单的实验现象的描述,逐步养成良好的学习习惯
和方法
4.学习重点与难点:物理变化和化学变化的概念与判断。
【课前预习】
1.日常生活中水的常见状态有
三种。
2在澄清的石灭水中通入二氧化碳气体,观察到的现象是
3.在日常生活中,我们经常见到水加热会变为水蒸气、在冰箱中的水会变成冰:铁钉被锤子打弯、钉
子在潮湿的空气中会生锈:纸张既容易被撕碎也易燃烧等现象。你能否再举一些类似的变化实例呢?并把
这些例子进行归类。
4.物理变化:
其他(新)物质的变化:化学变化:
5.物理变化表现形式:表现为,
和
的改变:化学变化表现形式:表现为颜色改
变、
和】
的改变。
【情境导入】
自主探究
【阅读】P6~P7课文内容及有关插图回答下列问题:
知识点1化学变化和物理变化
1观察仔细观察教师演示的几个实验,并将实验现象纪录如下表:
序号
变化前的物质
变化时发生的现象
变化后的物质
有无新物质生成
④
液态的水
液态的水
2②
蓝色块状的胆矾
蓝色粉末状的胆矾
3
蓝色的硫酸铜溶液
蓝色的氢氧化铜沉淀等
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颗粒状石灰石
二氧化碳气体等
(或大理石)
【思考与交流】
(1)以上四个变化在本质上有什么不同之处?
(2)试把你在课前预习中列举的例子进行正确分类,说出你的分类依据。
(3)在化学变化中常常伴随着一些明显的现象.是不是具备上述现象的变化一定是化学变化?请举例
说明。
2实验探究:物理变化和化学变化有没有联系?
实验步骤:(1)点燃一支蜡烛并固定在桌面上。(2)仔细观察蜡烛燃烧时产生的现象。
问题思考:(1)蜡烛燃烧属干什么变化?该变化中是否伴随其他变化?
(2)物理变化和化学变化之间有何联系?
研学点重难点突破法比较法
3.归纳小结:结合你对物理变化和化学变化的理解,
然后从以下方面比较物理变化与化学变化的区别与联
系
物理变化
化学变化
概念
经常伴随有
外在表现形式
或
的改变。
等现象以及
的转化。
根本区别
联系
化学变化过程中
同时发生物理变化,而物理变化过程中
同时发生化学变化
【教你一招】化学变化韵语
化学变化,颇有特征:新的物质,伴随而生:
发光放热,沉淀生成:放出气体,颜色变更:
奇异现象,五彩缤纷:物理变化,同时发生。
【课堂训川练】
1.下列事例中,属干物理变化的是()
A.纸张燃烧
B.冰雪融化
C.粮食酿酒
D.光合作用
2.斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是()
A.铜雕锈蚀
B.枯木腐朽
C,冰雪消融
D,火山烈燃
3.下列变化中不涉及化学变化的是()
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A.
用体温计测量体温
B.用黄豆酿造酱油
C.用生石灰作干燥剂
D,用食醋去除水垢
4.《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤,其中涉及化学变化的是()
A.挖凿盐井
B.剖竹去节
C.汲取卤水
D,井火煮盐
5.我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家.古代诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的
是()
A.白玉为堂金作马
B.
暗香浮动月黄昏
C,蜡炬成灰泪始干
D.日照香炉生紫烟
【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【我的收获】
自我测评
【课堂巩固】
1.下列变化属干物理变化的是()
A.石蜡熔化
B.煤炭燃烧
C,食物腐烂
D,粮食酿酒
2化学庄园的居民为同学们的到来准备了欢迎仪式,以下活动中一定发生化学变化的是()
A.清扫广场
B.采摘水果
C.点燃篝火
D.唱歌跳舞
3.2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射
中心点火发射成功。下列操作属干化学变化的是()
A.总装调试
B.燃料注入
C,点火发射
D.船箭分离
4冰雪埋忠骨.历史有温度。青山犹在,致敬先辈!电影《长津湖》场景中所示变化属干化学变化的是()
A.长津湖湖水结冰
B.棉衣裁制成单衣
C.战场上战火熊熊
D.铅笔书写绝笔信
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5.水是重要的资源.城市里的生活用水是经自来水厂