1.2 科学社会主义的理论与实践（课件+视频）-【赢在课堂】2023-2024学年高一政治同步精品高效课件（统编版必修1）

科学社会主义的理论与实践 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 教学重难点 1.重点：空想社会主义的进步性和局限性；科学社会主义诞生的历史条件、理论基石和标志；唯物史观和剩余价值学说的历史意义；科学社会主义的实践。 2. 难点：唯物史观和剩余价值学说的历史意义；科学社会主义的实践。 政治认同：通过学习社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的发展进程，认同社会主义作为新的社会形态具有强大生命力，从而增强社会主义社会代替资本主义社会是历史发展必然趋势的信心，增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立道路自信、理论自信和制度自信。 科学精神：辩证的看待科学社会主义在20世纪80年代末90年代初遭遇的挫折，能分析新事物的发展不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力 核心素养 部编版必修1中国特色社会主义 课前导入：《马克思是对的》 最初的梦想 科学社会主义产生的历史条件 第 一 部 分 议题一 1.科学社会主义产生的历史条件有哪些？ 2.《共产党宣言》的核心内容是什么？ 托马斯莫尔 康帕内拉 空想社会主义的发展经历三个时期： 早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶。描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 自学课本，简要概括三个时期 18世纪的空想社会主义者开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想，从法律角度批判资本主义私有制。以法律条纹的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 托马斯莫尔 摩莱里 马布利 空想社会主义的发展时期： 你觉得他们会成功吗，为什么？ 圣西门和他的“实业制度” 采取说服的办法 傅里叶和他的“和谐制度” 富商出资办法 欧文和他的“新和谐公社” 实验孤岛很快被湮没 空想社会主义终极版： 19世纪空想社会主义三杰 1.空想社会主义（思想来源） ①仅从理性正义等原则出发，揭露资本主义的弊端。（未触及本质问题） ②主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到人民群众特别是无产阶级的强大力量，没有找到社会变革的正确途径（想法天真，路还不对） 一、科学社会主义产生的历史条件 空想社会主义为什么是空想的？ 更高的工资， 更好的待遇！ 经济斗争 更高的政治地位 政治斗争 我们的思想， 革命的思想！ 思想理论斗争 （1）无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的三种基本形式： 经济斗争、政治斗争 思想理论斗争 2.资本主义的发展和工人运动的兴起（历史前提） 名称 时间 斗争目的 斗争形式 法国里昂工人起义 1831 提高工资 经济／政治斗争 英国第二次宪章运动 1842 获得选举权 政治斗争 西里西亚工人起义 1844 反抗资本家的过度剥削 经济/政治斗争 （2）三大工人运动的意义和影响： ①工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 ②无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 3.唯物史观和剩余价值学说（理论基石） （1）唯物史观的创立 （2）剩余价值学说的创立 创立 意义 马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观 ①揭示了人类历史发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。②把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上。（3个“揭示”） 创立 意义 马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说 从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向（3个“揭示”） （3）唯物史观和剩余价值学说的地位： 揭示了人类社会发展的一般规律 揭示了资本主义运行的特殊规律 为科学社会主义的创立奠定了理论基础 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 想一想：科学社会主义诞生以什么为标志？谈谈你对它的认识。 1848年2月，整个欧洲被一本只有区区一万多字的小册子震动了，这本小册子的问世，无异于一颗惊雷，使欧洲革命的火焰烧得更旺了。 170年来，这本小册子被翻译成了200多种文字、数千个版本，在世界各地传颂。 它的名字，就是《共产党宣言》。它的发表标志着科学社会主义的诞生，具有划时代的意义。 4.《共产党宣言》发表（诞生的标志） 共产党宣言经典句子 1.一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊。 2.资产阶级的灭亡和无产阶级