第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【大单元教学】2023-2024学年九年级历史下册同步课件（统编版）

大单元教学 新课程理念 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 部编版初中2024年 单元综述 1914年，第一次世界大战爆发，两大军事集团奋力厮杀，最终以协约国胜利告终。战后签署《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，暂时调整战胜国的关系，建立“凡尔赛—华盛顿体系”的国际新秩序；战争还激起了亚非殖民地半殖民地国家的反抗，推动了亚非民族民主运动的高涨。 此外，俄国在第一次世界大战期间爆发了十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，并开始社会主义建设。 2022课标要求 1.知道三国同盟和三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 2.通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界第一个社会主义国家诞生的历史意义。 3.了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。 4.从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。 5.了解甘地领导的印度非暴力不合作运动。 02 03 凡尔赛-华盛顿体系的评价； 苏联社会主义建设的借鉴。 学科素养·立德树人 01 时空观念 历史解释 唯物史观 苏联的社会主义建设，有可借鉴的地方，但是必须结合国情开展建设。 第一次世界大战与中国的关联。十月革命对中国的影响。 目 录 CONTENTS 第一环节：一战与一战后的世界秩序 第二环节：十月革命与社会主义建设 第三环节：亚非拉民族民主运动高涨 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 温故而知新 思考·探究 资本主义制度的初步确立 资本主义萌芽 产生发展 初步确立 巩固和扩展 资本主义制度的发展历程 租地农场 手工工场 文艺复兴---思想基础 新航路开辟早期殖民掠夺 ------经济基础 英法美资产 阶级革命 两次工业革命 美国内战 日俄改革 工场手工业 阶段 两次工业革命的开展，创造了巨大的生产力，极大地增强了资产阶级的力量，但是为什么会爆发世界大战呢？世界大战又给人类带来什么影响？ 第一环节：一战与一战后的世界秩序 1.第一次世界大战： 材料1 主要资本主义国家实力排名 排名 1860年 1870年 1880年 1890年 1 英国 英国 美国 美国 2 法国 美国 英国 德国 3 美国 法国 德国 英国 4 德国 德国 法国 法国 材料2 主要资本主义国家占有的殖民地面积（km²） 英国 法国 俄国 德国 美国 日本 1876年 2 250 900 1 700 1914年 3 350 1 060 1 740 290 30 30 1.概括材料一的变化，指出导致这一变化变化的原因是什么？ 2.材料一、二反映了什么问题？ 英、法实力减弱，美、德实力增强； 第二次工业革命的影响。 主要资本主义国家实力与所占殖民地面积不成比例。 根本原因：第二次工业革命加剧了帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡 (1)一战的背景 第一环节：一战与一战后的世界秩序 1.第一次世界大战： (1)一战的背景 英国占有的殖民地最多，面积是俄国的2倍、法国的3倍，德国的11倍,美国的100倍。 两次工业革命推动 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡 第一环节：一战与一战后的世界秩序 1.第一次世界大战： 原因2：三国协约和三国同盟形成，展开疯狂的扩军备战，冲突不断。 (1)一战的背景 第一环节：一战与一战后的世界秩序 1.第一次世界大战： 国名 争夺计划 法国 当年普法战争,我们失败,不但失去了领土还赔了很多钱,我们要向德国复仇，夺回失地,争夺霸权! 德国 现在,我们的目标是要压制法国，防止他们崛起后复仇，我们还要同英国重新瓜分世界殖民地和市场。 英国 想当年我们是日不落帝国，但现在野心勃勃的德国要来瓜分我们的殖民地,我们要努力维护在世界的霸权和殖民地。 俄国 我们要同奥匈和德国争夺巴尔干地区。 意大利 与法国在争夺北非殖民地有冲突，关系恶化。 奥匈 巴尔干半岛应该属于我们的控制范围才对。 结合下面列强的争夺计划表，思考：为何会形成两大军事集团？ 第一环节：一战与一战后的世界秩序 1.第一次世界大战： 让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫 1.“阳光下的地盘”指的是什么？ 2.为了争夺“阳光下的地盘”德国的矛头主要指向谁？ 殖民地 英国 这些争端为何不能通过和平解决？ （丛林法则——弱肉强食的传统思维） 第一环节：一战与一战后的世界秩序 1.第一次世界大战： 萨拉热窝事件 萨拉热窝事件发生后，早就想