第一单元积累运用专项训练（试题）统编版语文二年级上册

部编版语文二年级上第一单元积累运用专项训练 一、根据课文内容填空。 (1) 学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条____腿，再长出两条____腿。 (2) 《我是什么》一文中的“我”是指____。“我”被太阳一晒就变成汽。升到天空，又变成____在空中飘浮。“我”在空中越升越高，遇冷有时变成____，有时变成冰雹，有时变成____。 (3) 蒲公英靠____传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆是靠________传播种子。 (4) 冬天，院子里的梅花开了，我会想起王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自____。遥知________，________暗________。 二、课文内容我知道。 （1）植物妈妈的办法（ ），不信你就（ ）。那里有（ ）， （ ）却得不到它。 （2）墙角数枝梅，凌寒（ ）。遥知（ ） ，（ ）。 （3）小蝌蚪变成青蛙的过程：先长（ ），再长（ ），最后（ ）变没了。 三、课本直通车。 1．水的变化过程：水→(　　　)→(　　　)→(　　　)。 2．当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅，__________________。 3．平常我在池子里________，在小溪里________，在江河里________，在海洋里________、________、________。 4．蒲公英靠__________传播种子；苍耳靠__________传播种子，豌豆靠__________传播种子。只有____________的小朋友才能找到植物旅行的办法。 四、你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。 ( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。 ( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。 ( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着 长长的尾巴。 ( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。 ( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。 五、根据课文内容选一选,填一填。(填序号) (1) 蝌蚪长成青蛙的过程 : ( ) → ( ) → ( ) → ( ) . A. 长出前腿 B. 尾巴不见 C. 尾巴变短 D. 长出后腿 (2) 蒲公英靠( ) 传播种子 ,苍耳靠( ) 传播种子 ,豌豆靠( ) 传播种子 . A. 太阳 B. 动物 C. 风 六、《我是什么》一课中 ,哪些是“我”变成的? 用“√ ”画出来. 汽( ) 云( ) 雨( ) 雪( ) 冰雹( ) 七、根据课文内容判断，对的打“ √”, 错的打“ ✕ ”。 1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。( ) 2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。( ) 3.水总是做坏事，给人们带来灾难。( ) 4.水被太阳一晒就变成了雨。( ) 八、读故事情节，猜一猜故事名称，选一选。 ①《海的女儿》 ②《小鲤鱼跳龙门》 ③《"歪脑袋"木头桩》 1.我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩，他有一个尖尖的脑袋，老是歪着。他老是瞧不起周围的小草。他比谁都高，就觉得自己比谁都高明。( ) 2.听老一辈的鲤鱼说："世界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方，那龙门啊挺高挺高的，要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样就可以游到天上去。” ( ) ” 3 $$