第一单元积累运用专项（试题）-统编版语文二年级上册

部编版语文二年级上第一单元积累运用专项 一、积累部分。 1. ___________妈妈的办法很多很多，不信你就仔细 ___________。 2.把诗句补充完整，并填空。 墙角 ___________ ,凌寒独 ___________。 遥知 ___________ , ___________暗香来。 这首诗的题目是 ___________,作者是宋代的 ___________。诗中“ ___________”二字点明了地点；“ ___________”二字交代了季节，还突出了梅花于严寒中傲然怒放的性格特征。 二、根据所学知识判断对“ √”错“×”。 1.小蝌蚪的成长过程是：前腿——后腿——尾巴变短。( ) 2.小蝌蚪的妈妈是一只青蛙。 ( ) 3. 《我是什么》 一文中的“我”是水。 ( ) 4.苍耳只要挂住动物的皮毛，就能去田野、山洼。 ( ) 三、根据所学知识填空。 1. 平常我在池子里 ___________，在小溪里 ___________,在江河里 ___________,在海洋里 ___________、___________、 ___________。 2. 学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子有很多方法：蒲公英妈妈的办法是 _____________________,苍耳妈妈的办法是____________________,豌豆妈妈的办法是____________________。我还知道____________________妈妈的办法是____________________。 四、选一选。 1.小蝌蚪先长出__________,过了几天长出了_______,然后__________,最后_________,就长成了青蛙。 ①尾巴不见了 ②尾巴变短了 ③两条后腿 ④两条前腿 2.我是_________,在大自然中不断变化着。太阳一晒，我就变成_________ ,升 到天空，我又变成云。当我越升越高、体温越来越低时，我又变成小水滴。有时我会变成_________、冰雹和_________落到地面上来。 ① 雪 ② 雨 ③ 汽 ④ 水 ⑤ 云 3.蒲公英靠_________传播种子，苍耳靠_________传播种子，豌豆靠 _________传播种子。 ① 水 ② 风 ③ 太阳 ④ 动物的皮毛 ⑤ 雨 五、根据课文内容填空。 1.学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条_________腿，再长出两条_________腿。 2.《我是什么》一文中的“我”是指_________。“我”被太阳一晒就变成汽，升到天空，又变成_________在空中飘浮。“我”在空中越升越高，遇冷有时变成_________,有时变成冰雹，有时变成_________。 3.冬天，院子里的梅花开了，我会想起王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自_________。遥知_________，_________暗_________。 4."我"做过的好事有_______________________________________ ________________________。 5.池塘里有一群小蝌蚪，_________的脑袋_________的身子，甩着 _________的尾巴。 六、口语交际练习。 文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 七、跟据课文内容和课外积累连一连。 樱桃 太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家 苍耳 风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发 豌豆 小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英 勾住人们的衣服，自己找家 $$