课时作业55 法律与教化-（课时作业）【红对勾讲与练】2024版新高考历史大一轮复习全新方案

板块五 国家制度与社会治理 3 课时作业55 法律与教化 一、选择题 1.(2022·山东滨州模拟)夏商西周时期的法律 具有“临事制刑,不预设法”的传统。到春秋后 期,一些诸侯国开始打破旧的法律传统,如郑 国子产“铸刑书”、郑国邓析“作竹刑”、晋国赵 鞅“铸刑鼎”。这一转变 ( ) A.反映了等级秩序走向瓦解 B.说明法家思想更适应现实需要 C.适应阶级关系变动的需要 D.表明郑国和晋国率先走向法治 2.(2022·山东菏泽一模)汉朝的刑事责任年龄 分为三段,即幼年、成年、老年。汉律规定,只 有成年而未步入老年的人才负有刑事责任,某 些老弱妇孺病残者犯罪,可以减免刑罚或区别 对待。这反映了汉代 ( ) A.儒学的官方化 B.司法制度逐步完善 C.法律的儒家化 D.儒学的影响力广泛 3.(2022·北京丰台区模考)魏晋南北朝时期, 《北齐律》将统治者认为最严重的罪名,集中置 于律首,称“重罪十条”。这些罪名包括反逆、 反叛、降敌等罪过,也包括不敬、不孝、不义等 行为。这一规定 ( ) A.反映了法家赏罚分明、以法治国的思想 B.体现了中华法系入礼于刑的立法特点 C.标志着中国古代法律儒家化的最终完成 D.首创了律例合编的国家法典编纂体例 4.(2023·山东聊城模拟)长孙无忌是唐太宗的 大舅哥,长期跟随太宗南征北战,战功卓著。 贞观元年,唐太宗召长孙无忌入宫议事。长孙 无忌忘记解下身上的佩刀,径直而入。在当 时,臣子携带兵器入宫禁,按律当斩,太宗感到 非常棘手。经群臣广议,唐太宗免去了长孙无 忌与守门校尉的死罪。这一事件主要说明 ( ) A.儒学渗透至族规家训中 B.礼法结合是判案的一个特点 C.情理成为断案的主要依据 D.立法执法合一是唐律的特色 5.(2022·山西运城调研)司马光《记闻六则》记 载:“曹彬……尝知徐州,有吏犯罪,既立案,逾 年然后杖之。人皆不晓其意。彬曰:‘吾闻此 人新娶妇,若杖之,彼此舅姑必以妇为不利而 恶之……吾故缓其事而法亦不赦也。’”曹彬的 做法反映了 ( ) A.社会治理能力显著提升 B.审判结果公正得以确保 C.法律儒家化的时代特征 D.统治者法律意识的淡薄 6.(2022·深圳光明区高三模拟)《大明律》将唐 律的十二篇改为七篇,除第一篇仍为名例律 外,其他六篇则按六部设目,形成了以名例、吏、 户、礼、兵、刑、工等为构架的格局。《明会典》也 以六部官制为纲,规定了文武衙门的组成、权限 和活动原则。明代这些举措旨在 ( ) A.规范政府行政活动 B.防止宦官干预朝政 C.削弱武人政治地位 D.革除唐宋律例弊端 7.(2023·福建龙岩模拟)2020年,十三届全国人 大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法 典》,共7编1 260条,对公民的人身权、财产 权、人格权等作出明确翔实的规定,并规定侵 权责任,明确权利受到削弱、减损、侵害时的请 求权和救济权等。它体现了 ( ) A.以人民为中心的发展思想 B.公民人身权利得到保障 C.中国特色法律体系的建立 D.与国际实现接轨的趋势 8.(2022·浙江9+1联盟模拟)罗马法“是一种 完整地体现简单商品生产的法,它对商品生产 的各种法律关系,例如所有权、债权和契约等, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -531- hh 都做了极为详尽的规定。因此,这种法律正好 符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要 求……到19世纪初,出现了以罗马法为基础 的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》”。这主 要说明了罗马法 ( ) A.适应罗马社会发展需要 B.代表古代世界法律的最高成就 C.重在规范社会契约行为 D.成为近代西方法律制度的渊源 9.(2022·辽宁丹东二模)拿破仑采纳罗马法的 体系、概念,按照资产阶级的“自由、平等、博 爱”口号,遵循私有财产不可侵犯和自由竞争 的原则,指导制定了《法国民法典》,于1804年 颁布实施。据此可知,该法典 ( ) A.具有普通法系特征 B.顺应了资本主义发展 C.旨在强调法制统一 D.推动了欧洲民主政治建设 10.(2022·湖南永州模考)宪法修正