课时作业23 从局部抗战到全面抗战-(课时作业)【红对勾讲与练】2024版新高考历史大一轮复习全新方案
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内容正文:
板块二 中国近现代史 3
课时作业23 从局部抗战到全面抗战
一、选择题
1.(2022·福建泉州实验中学模拟)1931年10月
5日,刊登在《申报》上的美丽牌香烟广告有以
下文字:“国人爱国,请用国货”“有美皆备,无
丽不臻”“请国人注意东北形势”“外辱日亟”,并
配有香烟的图案和东北地图。这反映了 ( )
A.列强经济侵略重心在东北地区
B.民众对抗日战争胜利有信心
C.中国民族工业的发展陷入困境
D.实业家义利并举的经营理念
2.(2023· 山 东 临 沂 模 拟)下表中的历史事件
表明 ( )
1931年9月20日,中共中央发表宣言,号召全国工农
士兵劳苦民众动员起来,“反对日本帝国主义强占东
三省”
1932年4月15日,中华苏维埃共和国临时中央政府对
日宣战
1936年5月5日,毛泽东、朱德发布《停战议和一致抗
日通电》,第一次公开把蒋介石作为联合对象
A.国共合作抗日需要民众的支持
B.敌后战场成为抗日的主战场
C.中国共产党以民族解放为己任
D.抗日民族统一战线初步形成
3.(2022·河北邢台模考)1932年上半年,国民党
高级官员胡汉民以“抗日、倒蒋、剿共”为其政
治主张领导西南地区势力与南京国民政府对
抗,并提出“惟有对日抗战,是我们的生路。假
如政府不抗战,那我们便说,惟有推翻不抗战
的政府”。据此可知,胡汉民 ( )
A.坚持团结抗战的立场
B.为国民革命作舆论宣传
C.维护各派军阀的利益
D.调整政策以适应时局变化
4.(2022·山东泰安质检)1933年5月9日,《申
报》刊出一则书籍广告,列出人人应读书籍名
单。这些书的择要有:“中国丧地史”“近代中
日关系略史”“中俄关系略史”“中英关系略史”
“领事裁判权与中国”“外国在华之经济侵略”
等。《申报》此举体现出 ( )
A.民族光荣史是民族自信的来源
B.国家耻辱史可唤醒国人的抗争
C.弱小民族复兴史是借鉴的榜样
D.国民政府主张并推行国耻教育
5.(2022·山东菏泽模考)1935年12月,毛泽东
在《论反对日本帝国主义的策略》中指出,民族
资产阶级也有可能参加抗日。即使在地主买
办阶级营垒中也不是完全统一的,我们要把敌
人营垒中间的一切争斗、缺口、矛盾统统收集
起来,作为反对当前主要敌人之用。报告发表
的主要意图是 ( )
A.号召“停止内战,一致抗日”
B.领导抗日救亡运动的新高潮
C.推动全面抗战路线形成
D.确定建立抗日民族统一战线的方针
6.(2022·广东佛山模拟)1935年,国民政府军方
将全国划分为四类区域,第一类地区自北向南
有察哈尔、绥远、河北、山西、河南、江苏、浙江、
福建、广东;第二类地区包括安徽、江西、湖南、
广西等;第三类地区包括甘肃、陕西、四川、宁
夏等;第四类地区包括不属于前三类的其他各
省区。国民政府这一划分 ( )
A.目的是全力“围剿”工农红军
B.实现了民族工业布局平衡
C.加快了中西部地区经济发展
D.有利于构建对日陆防布局
7.(2022·广东珠海模考)为扩大红军的社会影
响力,1936年8月—1937年2月,毛泽东和中
央军委总政治部发动参与长征的全军干部积
极投稿,编制了一部关于长征的集体作品《两
万五千里》。但该作品完成以后,并没有大量
公开刊印,只是在党内高级干部中小范围传
阅。这主要是因为 ( )
A.国内政治局势发生重大变化
B.西北地区印刷技术较为落后
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C.中国共产党的处境日益恶化
D.红军致力于反“围剿”的斗争
8.(2022·江苏睢宁高级中学模拟)下图为1934年
刊登于《大上海图画杂志》的一幅漫画,名称为
《国庆日的版图》。图中文字分别为“国庆”“国
耻”,左下角文字为“亚光挥泪作”。下列对该
漫画创作背景表述正确的是 ( )
A.国民党意识到抗日必要性
B.中国进入全民族抗战时期
C.抗日民族统一战线的形成
D.日本加紧对华北地区侵略
9.(2022·山东临沂模考)20世纪30年代,国共
两党在陕西拜祭黄帝陵,共产党的祭文是:“维
某年四月五日,苏
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