7.2 正确认识中华传统文化（最新版）-2023-2024学年高二政治高效课堂精美实用课件（统编版必修4）

7.2 正确认识中华传统文化 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第三单元 文化传承与文化创新 第一目 中华优秀传统文化的主要内容和特点 阅读与思考（P94) 中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一。考古发现证明，无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭，创立了多样和谐的中华传统文化。 ◆中华传统文化是怎样形成和发展起来的？ 1、 中华文化的形成与发展 （1）形成：中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的） 农耕文明 工匠精神 比如，拿甲骨文这种象形文字为例，我们总是通过这些文字，猜测到后面的意义。我们来看这个，这里是两只手，所以发现是不是盥（guan）；还比如人们在长期农业生产中形成的一种风俗文化——农耕文化，还有工匠文化等等。 于是是你会发现，我们的文字最早是怎么产生的？它不是我们在头脑中自己把它发明出来的，和ABCD不一样，我们中华文化是我们在日常生活的实践中、在劳动中，我们观察到了日常事务、我们观察到了劳动过程中，于是演变出来了这一些文字。 所以我们概括出来了 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（这里就是在讲我们文化是在劳动过程中创造出来的。 （2）发展：中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性） 佛教一般认为产生于公元前6至前5世纪间，创始人释迦牟尼生于今尼泊尔境内的蓝毗尼，是释迦族的一个王子。 约在公历纪元前后，佛教传入中国。在汉代被视为神仙方术的一种。至南北朝时传播于全国，出现了很多学派。隋唐时期进入鼎盛阶段，形成了很多具有中国民族特点的宗派。宋代以后，佛教各派趋向融合，同时儒、佛、道的矛盾也渐趋消失。 （3）发展：中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 （中华文化的包容性：求同存异、兼收并蓄） 1、中华文化的形成与发展 （1）中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的） （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性） （3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ）。 2、中华优秀传统文化的主要内容 核心思想理念 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 中华传统美德 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 注意： 1.中华传统文化有优秀与落后之分！ 2.传统文化不等于过去的文化。过去的文化，部分被历史淹没。在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。 3.中华文化包括传统文化和当代文化。 （1）君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 （2）民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 （3）人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 （4）天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》（5）礼之用,和为贵。——《论语》 （6）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》 思考：（1）它们分别体现的核心思想理念是什么？ 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 思考：（2）它们分别表现在中华传统美德的哪些方面？ 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 1.天行健