8.2 共圆中国梦（教学设计）-2023年秋九年级上册《道德与法治》优质教学课件+教学设计（统编版）

第四单元 和谐与梦想 8.2 共圆中国梦 教学设计 【核心素养目标】 · 政治认同：增强民族自豪感和民族自信心;坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、自信、制度自信、文化自信。具有强烈的国家认同。 · 道德修养：树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识,培养学生做自信中国人的胸怀。 · 法治观念：树立崇高的社会理想，做自信的中国人，时刻准备承担实行中华民族复兴的历史使命。 · 健全人格：坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，懂得青少年所担负责任和使命。 · 责任意识：将个人成长与祖国发展相结合,明确青少年在实现中国梦的过程中所负的责任和使命。 【教学重点】 · 怎样实现中国梦。 【教学难点】 · 中国自信、民族自信的根本所在。 【教学设计】 【自主学习】 请同学们认真阅读课本113-119内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1.中国梦实现的现实条件是什么？（P113） 2.★如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？（P114-P115） 3.新时代为什么需要奋斗？（P115） 4.中国自信、民族自信的根本所在是什么？（P116） 5.自信的中国人有哪些表现？（P117） 6.如何做自信的中国人？（P118-P119） 【新课学习】 阅读教材。引入新课。 中国梦，向世人宣示了国家的追求、民族的向往、人民的期盼，是中华民族团结奋斗的最大公约数。实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。今天，我们与梦想如此接近。实现中国梦，做自信的中国人，让我们共享人生出彩机会，与祖国和时代共成长。 一. 圆梦大舞台 1、中国梦实现的现实条件是什么？（P113） · 观看视频，知道现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。 2、★如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？（P113-P114） · 观看图片故事，知道实现中国梦必须坚持中国共产党领导。 · 阅读教材114页，知道实现中华民族伟大复兴的中国梦要统筹推进“五位一体”。党的十八大提出的“五位一体”总体布局，是对全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的概括表述。 · 观看视频“四个全面”，知道协调推进“四个全面”。 · 阅读教材114页，知道实现中华民族伟大复兴的中国梦要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。党的十九大报告中提出“坚持新发展理念”。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是党和国家在对中国发展的实际问题进行深度剖析的基础上提出来的，五个发展理念集中体现了我国经济社会的发展思路、发展方向、发展着力点。 · 阅读教材114页，知道实现中华民族伟大复兴的中国梦要走中国特色社会主义道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。 · 观看视频，理解中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。 归纳小结：2、★如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？（P113-P114） ①必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ②必须走中国道路。（中国道路就是中国特色社会主义道路） ③必须弘扬中国精神。（★中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。） ④必须凝聚中国力量。（中国力量就是全国各族人民大团结的力量） 3、★新时代为什么需要奋斗？（P114） · 阅读114页，知道只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 二. 自信的中国人 4、中国自信、民族自信的根本所在是什么？ · 阅读书114页，知道中国自信、民族自信的根本所在。 归纳小结：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 · 听习主席讲话，知道中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 5、自信的中国人有哪些表现？（P116） · 请同学阅读p115-116页。知道自信的中国人的表现。 归纳小结：①自信的中国人对国家有认同。 ②自信的中国人对文化有底气。 ③自信的中国人对发展有信心。  6、如何做自信的中国人？（P117-P118） · 【探究与分享】请同学们阅读书P117页探究与分享。知道如何做自信的中国人。 归纳小结：6、如何做自信的中国人？（P117-P118） ①我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ②既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。