8.1 我们的梦想（课件）-2023年秋九年级上册《道德与法治》优质教学课件+教学设计（统编版）

8.1 我们的梦想 第四单元 和谐与梦想 8.1 我们的梦想 第八课 中国人 中国梦 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 教学重点：全面把握民族复兴梦；理解中国梦的本质 教学难点：理解新时代、新征程的内涵。 政治认同：全面把握民族复兴梦；理解中国梦的本质；知道新时代、新征程的内涵。　了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和社会主义现代化强国的新征程。 道德修养：热爱祖国，理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 健全人格：明确全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标；为我国进入社会主义新时代感到自豪。 责任意识：树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。 【核心素养目标】 请同学们认真阅读课本P104-112内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 1.中国梦的内涵和本质？（P105-106） 2.为什么要实现中国梦？（P106-P107） 3.“两个一百年”奋斗目标指的是什么？（P106） 4.我国发展新的历史方位是什么？（P107） 5.中国特色社会主义进入新时代的重要意义是什么？（P109） 6.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？（P109） 7.新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排是怎样的？（P111） 前 言 中国梦，向世人宣示了国家的追求、民族的向往、人民的期盼，是中华民族团结奋斗的最大公约数。全面建成小康社会的梦想已经成真，中华民族伟大复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。 8.1 我们的梦想 你心目中的未来中国是什么样的？说出来与同学分享 强大的军事实力 美丽中国建设 科技创新越来越强 人民生活越来越好 老有所养 老有所依 收入分配公平 民族复兴梦 第一部分 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 中国梦的内涵和本质（P105-P106） 01 内涵：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想 中国梦的内涵和本质（P105-P106） 01 本质：实现中国梦，就是要实现 国家富强、民族振兴、人民幸福。 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 要使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，惟我无双;和天地并存，与日月同光。 中华文化，源远流长;博大精深,卓越辉煌。信步三百米甬道，阅历五千年沧桑。社稷千秋，祖宗百世;几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡。圣贤典籍，浩如烟海;四大发明，寰球共享。緬怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。 中华世纪坛序 回首近代，百年三万六千日，饱尝民族苦难，历尽变革风霜。烽火硝烟，江山激昂。挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁。春凤又绿神州，华夏再沐朝阳。 登坛远望:前有古人，星光灿烂;后有来者，群英堂堂。看乾坤旋转:乾恒动，自强不息之精神;坤包容，厚德载物之气量。继往开来，浩浩荡荡。立民主，兴文明，求统一，图富强。中华民族伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴东方。 世纪交汇，万众景仰;共襄盛举，建坛流芳;昭示后代，永世莫忘。 请同学们齐读教材106页《中华世纪坛序》 为什么要实现中国梦？（P106-P107） 02 2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出和阐述了“中国梦”。总书记指出：“这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。” 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 为什么要实现中国梦？（P106-P107） 02 实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 2、为什么要实现中国梦？（P106-P107） ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 笔 记 实现两个一百年目标，实现中华民族伟大复兴 建党百年时（1921——2021） 全面建成小康社会 第一个百年目标 新中国成立百年时（1949——2049） 把我国建成富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国 第二个百年目标 “两个一百年”奋斗目标指的是什么？（P106） 03 党的二十大报告指出:“从现