内容正文:
衡中学案·2024 年度创新设计·新教材
入 ꎮ
②除去蒸馏水中溶解的 O2 常采用 的
方法ꎮ
③生成白色 Fe(OH) 2 沉淀的操作是用长滴管吸取
不含 O2 的 NaOH 溶液ꎬ插入 FeSO4 溶液液面下ꎬ
再挤出 NaOH 溶液ꎮ 这样操作的理由是
ꎮ
本讲要点速记:
1. 特殊的颜色
(1)固体:Fe3O4、FeO———黑色ꎬFe2O3———红棕色ꎬ
Fe(OH) 3———红褐色
(2)溶液:Fe2 + ———浅绿色ꎬFe3 + ———黄色
2. 特殊现象
(1)Fe(OH) 2
空气
→Fe(OH) 3ꎬ白色沉淀迅速变成
灰绿色ꎬ最终变成红褐色ꎮ
(2)Fe3 + 遇 KSCN 溶液变红色ꎮ
(3)Fe2 + 与[Fe(CN) 6] 3 - 反应生成铁氰化亚铁ꎮ
{Fe3[Fe(CN) 6] 2}蓝色沉淀ꎮ
3. 必记五反应
(1)Fe + 2FeCl3 3FeCl2
(2)Cu + 2FeCl3 CuCl2 + 2FeCl2
(3)2FeCl2 + Cl2 2FeCl3
(4)2Fe3 + + 2I - I2 + 2Fe2 +
(5)4Fe(OH) 2 + O2 + 2H2O 4Fe(OH) 3
4. 判断铁与氧化剂反应产物时常出现的错误
(1)铁与硫化合ꎬ误认为生成 Fe2S3ꎻ
(2)铁与盐酸反应ꎬ误认为生成 FeCl3 和 H2ꎻ
(3)铁与碘单质化合ꎬ误认为生成 FeI3ꎻ
(4)过量铁与稀 HNO3 反应ꎬ误认为生成 Fe(NO3)3ꎻ
(5)铁与 FeCl3 溶液误认为不反应等ꎮ
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第 8 讲 金属材料与金属矿物的开发利用
[复习目标]
1. 了解合金的概念及金属材料的重要应用ꎮ
2. 了解常见金属的冶炼方法ꎮ
3. 了解镁、铝、铜单质及其重要化合物的性质、用途和制备方法ꎮ
4. 能说明常见金属元素及其化合物的应用(如金属的冶炼等)对社会发展的价值ꎬ以及对环境的影响ꎮ
5. 结合实例认识金属及其化合物的多样性ꎬ了解通过化学反应可以探索物质的性质、实现物质转化ꎬ认识物
质及其转化在自然资源综合利用和环境保护中的重要价值ꎮ
考点一 合金、金属矿物的开发利用
必备知识梳理夯实
考 点 清 单
1. 合金
[微点拨] ①常温下ꎬ多数合金是固体ꎬ但钠钾
合金是液体ꎮ
②合金是混合物ꎬ合金的物理性质相比于成分金
属有所改变ꎬ但合金中各成分金属的化学性质不变ꎮ
③并非所有的金属都能相互形成合金ꎬ若一种金属
的熔点高于另一种金属的沸点ꎬ则二者不能形成合金ꎮ
2. 常见金属材料
(1)分类
金
属
材
料
成分
纯度
纯金属
[
冶金
工业
黑色金属材料:铁、铬、锰以及它们的合金
有色金属材料:除黑色金
及其合金
属以外的其他金属[
(2)常见合金材料
①铁合金
属于黑色金属材料→
是当今用量最大、用途最广的合金→
生铁
钢 化学成分
碳素钢→ C%高低
钢→
钢→
钢→
合金钢:如不锈钢→
②铜合金—
—青铜(主要含 )我国最早使用
—黄铜(主要含 等)
—白铜(主要含 Cu、Ni、Zn 等)
③铝合金:密度 ꎬ强度高ꎬ塑性好、易于加
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高考一轮总复习·化学
工ꎮ 具有较强的抗腐蚀能力ꎬ应用于建筑业、容器、包
装业、交通运输业等ꎮ
3. 新型合金
4. 金属矿物开发利用的方法
(1)金属在自然界中的存在
(2)金属冶炼的一般步骤
(3)金属冶炼的实质
金属的冶炼过程就是把金属从 态还原为
态的过程ꎮ 即 (写反应通
式ꎬ用 M 表示金属)ꎮ
(4)金属冶炼的方法(用化学方程式表示)
由于金属的化学活动性不同ꎬ金属离子得电子还
原成金属原子的能力不同ꎮ 必须采用不同的冶炼方
法ꎮ 常用方法如下:
电
解
法
→Na:2NaCl(熔融)
通电
2Na + Cl2↑
→Mg:
→Al: