第1章 第2节 人口（课件PPT）-【齿轮同步】2023-2024学年八年级上册初二地理活页好题（人教版）

地 理 2024河南RJ 1 2 八年级上册 第一章 从世界看中国 第二节 人口 3 4 &1& 世界上人口最多的国家 我国人口增长示意图 5 1.人口数量:2021年5月11日，第七次全国人口普查结果公布，截至2020年11月1日零时，全国总人口为1 443 497 378人。中国是世界上人口______的国家。 2.增长特点及原因 （1）特点：1949年前,人口增长______；中华人民共和国成立后,人口增长______。 （2）原因：中华人民共和国成立后,社会稳定,______发展,医疗卫生条件改善等。 3.影响 （1）有利：为社会经济发展提供了充足的________和__________。 （2）不利：给我国______、______和社会经济带来沉重的压力。 4.人口政策 （1）为了控制人口数量，提高人口素质，自20世纪70年代开始，我国把__________作为一项基本国策。 （2）为了促进人口长期均衡发展，国家从2016年起全面实施一对夫妻可以生育两个孩子的计划生育政策。为进一步优化生育政策，自2021年起，实施三孩生育政策及配套支持措施。 最多 较慢 迅速 经济 劳动力 消费市场 资源 环境 计划生育 6 &2& 人口东多西少 我国人口分布图 人口密度: 2020年,我国平均人口密度为147人/千米2,接近世界平均人口密度（67人/千米2）的2.5倍。 7 8 &3& 世界上人口最多的国家 [2023北京模拟] 改革开放以来，我国的人口生育政策进行了动态调整。图1为我国七次人口普查统计图，图2为我国人口政策变化示意图。读图，完成1~2题。 图1 图2 9 1.1953—2020年我国人口( ) C A.匀速缓慢地增长 B.增长先慢后快 C.总数呈上升趋势 D.总数先减后增 2.一个国家人口政策的制定与调整说明( ) B ①人口政策只能解决人口增长问题 ②人口政策要适应社会经济的发展 ③人口发展应与资源、环境相协调 ④解决人口时空分布不均匀的问题 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 10 &4& 人口东多西少 图3 3.[2022昆明期末]图3为某网站人口流动分布示意图。圆点大小代表迁入地 的热门程度，人口迁入地特点和我国人口分布特点相似。如果在图中画出 递变分界线，则与此线大致吻合的是( ) B A.漠河—腾冲一线 B.黑河—腾冲一线 C.秦岭—淮河一线 D.第二、三级阶梯分界线 11 图4 4.图4为我国2010年和2020年地区人口变化图。我国人口分布的变化趋势可 能是( ) D A.人口地区分布趋于均衡 B.人口向中西部地区迁移 C.人口向东北地区聚集 D.人口向东部地区聚集 12 图5 5. 图5为十五分钟养老服务圈示意图。十五分钟养老服 务圈的建设可( ) A A.提高老年人的幸福指数 B.增加就业压力 C.减少家庭养老支出 D.延缓老龄化进程 13 6.&6& [2022北京期末] 某校学生为了解中国人口状况，设计并开展了一系列社会调查和数据分析活动。阅读图文资料，回答下列问题。 【活动一：人口数量调查、统计】 开展社会调查前，要明确调查内容、调查目的、调查对象和调查流程，并设计调查方案。调查后，要对收集到的数据或信息进行分析，得出调查结果。下表为小筱同学设计的调查方案，图6为小筱同学根据调查数据绘制的统计图，图7为八年级父系新增人口数量变化统计图，图8为我国人口数量统计图。 图6 图7 图8 14 调查内容：家族父系新增人口数量 受调查者 出生年份 人数 爷爷 1952年 4 爸爸 1981年 1 小筱 2010年 2 （1）小筱调查的是她家族三代父系__________变化情况，图6体现其变化特点是______________，图7为同学们 对全年级调查的结果，两图中更能体现我国人口变化特点的是_____（填图号）。由此可见，样本越多越能反映 真实情况。在图8中，2000年以来，我国人口的增长特点是______。 新增人口 先下降后增加 图7 缓慢 15 【活动二：人口分布调查、分析】 全国人口普查是由国家统一对全国现有人口普遍地、逐户逐人地进行一次全项调查登记，普查重点是掌握、分析、预测各地现有人口的发展变化。小筱同学根据第七次人口普查结果制作了两幅图，图9为我国省级行政区域人口分布图，图10