内容正文:
生物八年级上册RJ
第三节
软体动物和节肢动物
基础过关
C.扩大活动范围
★☆
D.对寻找食物和配偶有利
①动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一
⑩动物与其对应的结构,不匹配的是
(
个类群是
(
A.蛔虫一角质层
B.蚯蚓
皮肤
A.软体动物
B.节肢动物
C.缢蛏—外套膜
D.瓢虫一外骨骼
C.线形动物
D.环节动物
①节肢动物的共同点不包括
②下列属于软体动物的是
A.身体分为头、胸、腹B.体表有坚韧的外骨骼
C.身体由很多体节构成D.具有分节的足和触角
A
B
D
②如图是蝗虫的外部形态图,据图回答下列问题:
③海螵蛸是一种具有止血功能的药材,它属于哪
种动物的贝壳
(
A.蜗牛
B.乌贼
C.扇贝
D.牡蛎
④以下属于河蚌、扇贝、蜗牛共同特征的是(
A.具有肺
B.利用体壁呼吸
(1)它的身体分为[
C.体内有脊柱
D.具有外套膜
0
⑤勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,李明同学在观察
(2)体表的外骨骼的作用有
了蜜蜂后做出了如下描述,其中错误的是(
A.身体分为头、胸、腹三部分
(3)蝗虫共有
对足,其中适于跳跃的
B.有三对足
C体表湿润,完成呼吸
是发达的[
蝗虫的翅共
D.有两对翅
对,是它的
器官
⑥下列哪项不是蝗虫的特点
(4)蝗虫的头部有
对触角,
A.身体由体节构成B.体表有外骨骼
个单眼,
个复眼,口器用于
C.用鳃呼吸
D.足和触角分节
(5)蝗虫腹部有
,是气体进出的“门
⑦(传统文化)成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是
户”,气体交换的场所在气管。
能力提升
★★
A.外骨骼
B.角质层
C.贝壳
D.角质鳞片
①(易错题)软体动物与人类的关系非常密切。
⑧蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是(
下列有关软体动物的描述,错误的是()
A.肺
B.鳃
C.气管
D.气囊
A.软体动物有水生的,也有陆生的
⑨蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼,其主要作用是
B.很多种类的软体动物可以食用
C.软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝
A.防止体内水分散失
壳保护
B.控制身体生长的速度
D.软体动物大都生活在水中
金典同步练双减新练案
②河蚌是如何完成呼吸的
(2)从生态系统的组成成分来看,福寿螺属于
A.当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体
。
(填“生产者“消费者”或“分解者”)
交换
(3)福寿螺柔软的身体外面有贝壳来保护,而
B.河蚌总有一部分身体露出水面,便于勰在空
节肢动物将体表坚韧的
作为保护自
气中进行气体交换
己的“盔甲”,同时此“盔甲”还能起到
C.河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
的作用。
D.河蚌的肺需要与空气进行气体交换
⑦在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位
③下列关于蝗虫的叙述中,不正确的是
(
同学一起来到了学校旁边的
A.头部的触角是感觉器官,口器是摄食器官
社区花园进行调查。他们在
B.复眼、单眼都既能感光,也能成像
两棵树之间发现了一张很大
C.胸部是运动中心,有3对足、2对翅
的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在
D.腹部集中容纳内脏器官
它那几乎无形的蛛网上,虎视
④节肢动物是所有动物类群中,种类和数量最多
耽眈地等待着。正在这时,一
的,与此有关的是
只苍蝇不小心落人了蛛网中。黏黏的蛛丝缠
①体表有外骨骼②繁殖能力强③身体和
住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼间,苍蝇成
附肢分节,运动更加灵活④体形小,对空间
了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了,蜘蛛
和食物的需求小⑤身体呈辐射对称
好厉害啊!
A.①②③
B.①②③④
(1)蜘蛛和苍蝇都属于
C.②③⑤
D.②③④⑤
A.昆虫
B.节肢动物
⑤(2023·信阳期末)下列关于节肢动物与人类
(2)这类动物的主要特征是什么?
关系的叙述,错误的是
A.蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
B.蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人,并传播疾病
(3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动
C.蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药,治疗疾病
物,并说明“分节”是什么意思,以及“节肢”对
D.虾,蟹等为人类提供动物蛋白
动物的生活有什么意义?
⑥福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,外观与田
螺极其相似,有巨型田螺之称,1981年开始引
入我国各地饲养。福寿螺生活在淡水中,身体
柔软,靠贝壳来保护身体。福寿螺食性广泛,
取食各种植物,尤其对水稻危害极大。有的地
易错提醒
方,农田插秧后不过几天,秧苗就被福寿螺吃
,1.易错:不是所有软体动物都有贝壳,乌城的贝壳退
个精光。近年来,福寿螺在一些地区迅速扩散
化为海螺增,位于体背面皮肤下的壳囊内,具有重
蔓延,使当地的生物多样性面临威胁
要的药用价值。
请根据以上材料回答下列问题:
十2.易混:不是所有节肢动物的身体都分为头、胸、腹
(1)从分类上来看,福寿螺属于
动物,
三部分,只有昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。
3.易漏: