内容正文:
· 第二单元 重难点检测卷
· 2023-2024学年六年级语文上册(统编版)
一、选择题
1.下列加点字的注音有误的是哪一项?( )
A.平坦(tǎn) 距(jǜ)离 B.外宾(bīn) 宣(xuān)传
C.阅(yuè)读 旗帜(zhì) D.栏(lán)杆 汇(huì)合
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.照耀 宏伟 赞叹 俞皖苏 B.围歼 激烈 茂蜜 沙柳林
C.漆黑 阻击 地堡 爆露 D.微弱 歼灭 双膝 憧憬
3.下列句子没有语病的是哪一项?( )
A.福州作为福建省历史文化名城,有着光荣的革命传统。
B.高高的山上开满了许多美丽的鲜花。
C.我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。
D.郝副营长虽然只有二十二岁,但已经打过不少仗了。
4.下列句子标点符号使用有误的是哪一项?( )
A.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。
B.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
C.接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。
D.游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁”!
5.关于《七律·长征》,下列说法不正确的是哪一项?( )
A.这是一首七言律诗,分为首联、颔联、颈联、尾联四个部分。
B.长征的行程约为二万五千里。
C.这首诗的作者是毛泽东。
D.这首诗赞扬了红军战士乐观向上、舍己为人的精神。
二、信息匹配
6.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
围歼(qiān jiān) 姓郝(hǎo hè) 黑魆魆yuè xū)
发愣(lèng nèn) 璀璨(cuǐ cuī) 千钧一发(gōu jūn)
7.选字填空。
[钮 纽] 按( ) ( )扣 电( )
[佛 拂] 飘( ) ( )像 仿( )
[效 郊] 有( ) ( )率 ( )区
8.用“\”划去下列句中括号里使用不正确的词语。
(1)班长马宝玉沉着地(指挥 指导)战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
(2)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(瞻仰 仰视)这鲜红的国旗。
(3)战士们靠着这(弱小 微弱)的火光冲进了围墙。
三、句子训练
9.按要求写句子。
(1)五位壮士完成了任务。(扩句)
(2)五位壮士的英勇壮举令人激动。(改为反问句)
(3)听了英雄的事迹,使我深受感动。(修改病句)
(4)班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”(用加点词造句)
四、现代文阅读
课内阅读。
材料一:五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬(xián xuán)崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向祺盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
材料二:接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻(zhān shàn)仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
10.请给文中加点字选择正确的读音打“√”。
11.材料一和材料二在场面描写中运用了点面结合的方法。请任选一个,谈谈这样写有什么好处。
12.请你运用点面结合的方法写一个场面,至少用上一种修辞手法。
课外阅读。
从勤杂工到数学家
①温室里难开出鲜艳芬芳、耐寒傲雪的花儿,人只有经过苦难的磨炼后才有望获得成功。我国著名的数学家华罗庚的成功就得益于他的坎坷经历。
②少年时代的华罗庚家境贫寒,疾病缠身,18岁那年,华罗庚初中时代的王老师从国外学成归来,出任金坛中学校长。华罗庚是他的得意门生,他一心要接济华罗庚。不久,经王校长介绍,华罗庚到金坛中学做了勤杂工,