内容正文:
中国经济社会是在什样的制度基础上通过怎么样的运行(基本经济制度)
模块2主要讲经济建设,以发展中国特色社会主义经济为主题,以经济体制改革与社会协调发展为主线,以树立新发展理念为主旨。分别回答了三个核心问题: 中国经济社会是在什么样的制度基础上运行的?中国经济下一步将应该实现什么样的发展,发展的结果如何保障人民共享。
中国经济下一步将应该实现什么样的发展(现代经济体系实现高质量发展)
发展的结果如何实现与人民共享?(坚持人民为中心增强人民的获得感幸福感和安全感)
中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
《经济与社会》全书逻辑
依据习近平新时代中国特色社会主义经济思想的基本原理,讲述我国社会主义基本经济制度,解析社会主义市场经济的基本特征,阐释指导我国经济社会发展的新理念,帮助学生理解全面深化改革的意义,提升在新时代参与社会主义现代化建设的能力。
——《普通高中思想政治课程标准》(2017年版2020年修订)
学科
大概念
单元
大概念
坚持和完善社会主义基本经济制度,着力
推动高质量发展,实现共同富裕
单元
核心问
题序列
坚持和完善社会主义基本经济制度;充分发挥市场在资源配置中的决定作用,更好发挥政府作用;构建高水平社会主义市场经济体制。
1.为什么要坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展?
2.如何坚持“两个毫不动摇”?
3.市场是如何配置资源的?为什么要发挥市场的决定作用,同时又要发挥 政府的作用?
4.社会主义市场经济体制有哪些基本特征?
5.怎样使市场机制有效、微观主体有活动、宏观调控有度?
贯彻新发展理念,构
建新发展格局,推动
经济高质量发展。
完善分配制度,健全社会保障体系,增进民生福祉,提高人民生活品质。
1.为什么发展必须以人民为中心?
2.为何要坚持新发展理念,转变经济发展方式?
3.如何将扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合?
4.怎样建设现代化经济体系?
1.我国个人获得收入的方式与合法途径有哪些?
2.为什么说社会保障体系 是人民生活的安全网和社会运行的稳定器?
3.如何完善实现共同富裕、促进社会公平正义的收入 分配制度和社会保障体系?
4.为什么要弘扬劳动精神和企业家精神?
必修2:学科大概念——单元大概念——单元核心问题序列
注意1:党的十八大以来,我国经济发展取得历史性成就、发生历史性变革。
我国成功驾驭了经济发展大局,在实践中形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。这一思想是推动我国经济发展实践的理论结晶,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,是党和国家十分宝贵的精神财富,必须长期坚持、不断丰富发展。
注意2:习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内涵
①加强党对经济工作的全面领导 ②坚持以人民为中心的发展思想
③进入新发展阶段 ④坚持新发展理念
⑤构建新发展格局 ⑥推动高质量发展
⑦坚持和完善社会主义基本经济制度 ⑧部署实施国家重大发展战略
⑨坚持创新驱动发展 ⑩坚定不移全面扩大开放
⑪坚持正确工作策略和方法 ⑫大力发展制造业和实体经济
⑬统筹发展和安全
2024届高三一轮复习
专题3:我国的生产资料所有制
高考评价体系与课标要求 必备知识 考情概览
考什么 1.了解各种所有制经济的地位与作用。
2.阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展。
3.明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,理性看待各种所有制经济的地位、作用及其关系。 1个意义:多种所有制经济共同发展的意义;2个体现:公有制主体地位的体现、国有经济主导作用的体现;2个措施:发展公有制经济的措施、发展非公有制经济的措施;2个毫不动摇:毫不动摇巩固和发展公有制经济;毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展;3个地位:基本经济制度的地位、公有制主体地位、非公有制经济的地位。 高频考点:
1.国企混改(混合所有制改革)
2.国有经济的地位作用(深化国资国企改革)
3.三权分置
(集体经济+乡村振兴+产业融合、民营经济发展局)
重难点:
1.生产资料所有制
2.公有制经济
3.国有主导与公有主体(区别与联系)
4.三权分置
怎么考 1.以深化国企改革(尤其是混合所有制改革),贯彻落实国企改革三年行动方案;党的二十大关于国资国企的观点“持续深化国资国企改革,完善中国特色现代企业制度,加快国有经济布局优化和结构调整,推动国有资本和国有企业做强做优做大,大力弘扬企业家精神,不断提升企业核心竞争力,加快建设世界一流企业。”为背景设置问题,