Unit 5 Do you have a soccer ball 教案2023-2024学年人教版英语七年级上册

Unit 5 Do you have a soccer ball? 教学目标与要求 话题：与朋友共度快乐时光（Spending time with friends） 功能：能够询问并描述物品所属关系（Talk about ownership） A: Do you have a ping-pong bat? B: Yes, I do./No, I don’t. A: Does she have a tennis ball? B: Yes, she does./No, she doesn’t. I don’t have a computer game. He has two ping-pong bats. 语法： 1. 能够正确使用have的一般现在时用法（The simple present tense to have） Do you have a volleyball? Does she have a tennis ball? We have a basketball. They don’t have a basketball. He doesn’t have a soccer ball. She has a baseball. 2. 能够正确使用一般疑问句询问物品所属关系并作简略回答（Yes/No questions and short answers） A: Do you have a tennis ball, Jane? B: Yes, I do./No, I don’t. A: Does he have a soccer ball? B: Yes, he does./No, he doesn’t. 3. 能够正确使用形容词对事物发表基本看法（Adjectives of quality） interesting, difficult, boring, relaxing, fun 4. 能够正确使用连词but （Conjunction but） I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does. 词汇和常用表达 1. 能够正确使用下列词汇：tennis, ball, soccer, volleyball, basketball, TV, sport, class, classmate, us, we, them, fun, great, interesting, boring, late, difficult, relaxing, easy, same, do (does), let, go, have (has), get, play, sound, watch, love, like, only, with, after 2. 能够正确使用下列常用表达：soccer ball, tennis ball, watch TV, after class, play computer games, play volleyball, play basketball/ping-pong Let’s go! 3. 能够认读下列词汇：ping-pong, bat, hey 语音：1. 掌握以下辅音音素的发音：;   ; ; 2. 能够正确读出学过的双音节单词，注意单词重音 学习策略：1. 预测阅读文章大意 2. 将所学单词按语义分类：体育运动词汇、描述性词汇 文化知识：1. 了解国内外中学生常见的体育运动 2. 理解体育锻炼与身体健康的关系 Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标： 1. 能掌握下列词汇：do (does), have, tennis, ball, ping-pong, bat, soccer, soccer ball, volleyball, basketball, hey, let, us, let's, go, we, late, has, get 2. 能够正确使用have对物品的所属进行提问以及应答，能够正确使用do和does引导的一般疑问句。 3. 能掌握用Let’s… 提建议。 4.利用学生喜爱运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中，培养学生团结协作精神。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 通过运用have对物品的所属进行提问以及应答，掌握一些运动项目的词汇。 2) 在询问对方是否有某物的对话中学会使用do和does引导的一般疑问句。 3）学会用let’s…向对方提出建议。 2. 教学难点